发布人:高一 发布部门:高一年级部 发布时间:2014-12-12 13:24:23 点击率:2441 【打印文章】
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,培养学生的创新精神和实践能力,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。由我校信息技术组主办,政教处和高一、高二年级部协办的2014—2015年度科技节于12月15日圆满落下帷幕。
本次科技节内容丰富多彩,既有高科技含量的机器人作品展示,也有锻炼学生协作能力的弹珠比赛。这些活动旨在推动校园科技活动的蓬勃开展,以此来促进我校的科普教育工作,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,并使学生在“创新”和“体验”中“成长”。
在创新中夯实基础,以基础促进创新
在本次科技节中,“创新”是一大亮点。比赛项目繁多,学生们八仙过海,想要让自己的作品脱颖而出,唯有锐意创新。
创新是进步的源泉,也是学生高中三年最需要塑造的优秀品质。但创新之举不是空中楼阁,需要平时学习积累的知识作为基础。此次比赛中的很多项目涉及到力学知识,如让弹珠缓缓下落的弹珠比赛,利用瓦楞纸制作承重结构的建筑结构比赛。学生在这些比赛中既要运用基础的物理知识,又要活学活用,加入自己的独特想法——用创新思维夯实基础,用基础能力促成更高的创新。
团队参与,亲身体验
本次比赛的另一大亮点是团队协作。合肥八中向来重视对学生团队意识、动手能力的培养。团队合作不仅在大学、在工作中需要,即使在高中、在班级,仍然需要集体的智慧、集体的力量。
单枪匹马的奋斗能集中体现个人能力,但以团队为单位的活动考验的更是协调、配合、理解、沟通的能力。个人的思维、能力毕竟有限,但在团队中由于思维的碰撞,往往能收获意想不到的惊喜。本次科技节就学生提供了一个展示个人能力、培养团队合作理念的平台,亲身参与活动,在合作与理解中收获成功。
一次成长,终身受益
本次活动集中展示了我校学生丰富多彩的科技创新实践活动,体现八中学子的科学素养、创新精神、实践能力。科技节的时间是有限的,但学生们创新超越、突破自我的前景是无限的。此次科技节在八中学子的高中生活中留下了浓墨重彩的一笔,相信他们会在以后的学习生活中秉承“创新·体验·成长”的理念,为遇见一个更好的自己而努力奋斗!(夏南)