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    “诵读经典,传承文化”朗诵比赛活动方案

    发布人:高一     发布部门:高一语文组     发布时间:2014-12-07 18:29:17      点击率:2726 【打印文章】

    “诵读经典,传承文化”朗诵比赛活动方案

    高一语文组

    为弘扬传统文化,提升八中人的人文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经高一语文组研究决定,特开展以“诵读经典,传承文化”为主题的朗诵比赛活动,为使活动高效有序地进行,特制定本方案。

    一、活动开展

    1.时间:2014127日

    2.地点:500人大会堂

    3.比赛要求

    朗诵内容积极向上,与比赛主题密切相关;

    参赛时间控制在8分钟以内;

    可自带光碟或自己配乐或他人伴奏;各参赛单位需配合现场工作人员,保持良好秩序。

    二、内容和形式

    1.内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主,倡导结合实际的创作。

    2.形式可多样,可以进行适当配乐和表演,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

    三、活动的有关事项

    1.参加对象:高一年级学生

    2.比赛程序:评委入席,主持人介绍评委会人员,并念开幕词

    各参赛方按赛前抽签顺序(比赛当天,由各组负责人到接待处抽签)进行比赛:

    1)朗诵内容积极健康向上

    2)评委评分(评分标准见附)

    3)计分工作人员于当前节目结束后计算得分

    (4)所有朗诵比赛结束后,由计分工作人员整理得分。

    (5)获奖名单次日用广播通知。

    3.会场布置:合肥八中学生会及负责教师。

    4.主持:王张弋,杨欢

    5.宣传:合肥八中学生会宣传部

    6.摄影社成员

    7.评委:程凤、李会会、潘文渊、夏南、孙云云

    8.统分:合肥八中学生会文艺部

    9.评分办法:本次演讲比赛中采用20分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场评分,取平均分为选手最后得分。

    10.奖项设置:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

    四、其他注意事项

    1.参赛选手按时到场、抽签、比赛。

    2.选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

    3.比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。

    4.参赛选手必须严格遵守比赛规则,比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

    5.各组选派参赛学生、观众,在赛前10分钟入场,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。

     

     

    附:朗诵比赛评分细则

    评分规则

    1.精神气质佳及着装得体2分(各1分)

    2.发音标准3分(其中语音规范1分、抑扬顿挫1分、语调重视于原文,音色自然朴实1分)

    3.朗读声音洪亮1分(请评委酌情扣分)

    4.朗读流利2分(请评委酌情扣分)

    5.朗读表情合理2分(其中感情真挚1分、自然流露,面部表情丰富1分)

    具体方面

    衣着得体,与朗诵内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

    内容熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握节奏。能正确把握内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

    作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义。

    感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

    备注:

    1.脱稿朗诵的可视具体情况加0.1—0.3分

    2.原创作品可视其内容和表达加0.3—0.5分。

    3.每个节目的比赛时间限定在58分钟内,时间不足或超时扣0.3—0.5分。

    合肥八中高一语文组

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