2014年11月18日下午第四节课，高二地理组董思勇老师在高二（7）班，就本学期期中考试上了一节试卷评讲的示范课，高二地理组全体成员积极参与，并于11月21日，在每周一次的地理集体备课中对本节课做了深入全面的评析。

地理试卷讲评是提高地理复习质量很重要的环节。积极高效的讲评有利于学生学习薄弱环节的解决，也有利于学生错误知识点的纠正，更有利于学生综合能力的提高。讲评课应该是高水平的综合复习课，能够综合地反映教师的业务素质与教学能力。

本次试卷讲评，是由高二地理组的骨干教师董思勇老师，经过精心的准备，并用多媒体展示给参与本次公开课听评的所有老师和学生的，让所有在座的学生和老师受益匪浅。首先，董老师对试卷结构进行了简要的评析，并针对高二（7）班全体同学的答卷情况做了详细的统计和评价。然后董老师对正答率不高的题目做了深入的剖析，从材料图形的分析入手，到学生答题思路思维的引导，步步深入，环环紧扣。学生回答踊跃，参与热情高涨。同时，董老师将试卷知识进行了进一步的深入和拓展，在总结规律方法之后，还以新的方式，新的题目拓展学生的思维和知识容量，可谓是地理知识学习的饕餮盛宴。让在座的老师都无不为本节课的高容量、深层次而感叹董老师教学的高水平。

在周四的地理组的集体备课中，青年教师齐聚在董思勇老师的周围。首先聆听了董老师对试卷讲评课的教学方法和经验的介绍，然后讨论评价了本次公开课。青年教师通过本次试卷讲评的示范课，都深有感触，为自己今后试卷讲评的教学中积累了宝贵的方法和经验，解决了不少青年教师在试卷讲评课中的困惑和困难。促进了高二地理组全体青年教师的成长和进步。