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日前，高一年级第五组团积极开展绿化清洁活动，在班主任老师的创意指导下，师生一齐动手，家长大力协助，对教室和老师办公室进行了绿化、美化。几十盆花卉置于教室的窗台上、讲台边和老师的办公室里，顿显绿意盎然、生机勃勃。

在绿化教室的过程中，同学们合理设计、精巧布置，很多家长主动参谋绿化品种，积极采购、搬运花卉，乐在其中。从各班花卉的选择和布置情况看，各有所爱，各具特色，高一年级（31）班主要选择小盆的龙舌兰、虎尾兰、万年青、绿萝等，显得精巧、雅致；高一年级（33）班主要选择观叶类盆栽植物为主，绿巨人、常春藤、发财树等，树形美观，树姿优雅，让人感觉时令即使到了秋天，这里也是春色满园；高一年级（34）班的同学钟爱红掌、绿萝等，一“红”一“绿”，深藏寓意，大家觉得每个同学既要有“万绿丛中一点红”的竞争意识，又要有“红花虽好也要绿叶扶持”的互助精神。第五组团老师们的办公室带头开展绿化清洁活动，老师们的办公桌上、墙角边布置了花卉植物，以绿色观叶类为主，既简约又大方。

各班对本班的花卉植物，采取集体认养方式，让每个同学都来参与花卉的日常护理，负责浇水、松土、施肥等，保证绿叶常青、鲜花不败。有的家长还牵挂着这些一花一草，33班的部分家长利用到校时间，主动到教室帮助料理花卉，把花卉护理的知识传授给同学们，拉近了学校与家长的距离。

一枝一叶总关情。通过开展这项活动，一是美化清洁了教室。这些植物叶色青翠，能吸收颗粒物污染，对室内灰尘起到有效的滞尘作用，是天然的空气净化器。二是舒缓了同学们紧张的学习情绪。同学们学习劳累之时，抬头看见一抹绿色，顿感轻松。三是大家集体认养、共同护理这些一花一草，培养了同学们的集体意识、团队精神、负责态度。四是体现了班主任老师的创意新颖，用这种办法凝聚力量，强化班集体团结，促进了班级管理，得到了各班家长们的好评。