原本意味着休息和放松的暑假，对于合肥八中高一化学组的每个老师而言，是繁忙而充实的。为了适应新一届学生的具体学情，全面落实新课改环境下的具体教学目标，化学组对全体成员进行了培训。
    一、分享远程培训心得
暑假期间，各位老师相继参加了校本培训、安徽省中小学教师继续教育网远程培训、心理学健康教育远程培训等专项培训，这些培训增长了教师们在不同领域的知识，扩展了教师们的视野，为今后教学水平的提高打下了基础。全员培训时，教师们首先对这些培训中的心得进行了交流分享。
    二、限定性拓展课程的进一步完善
为了帮助高一新生更好更快的适应高中化学的学习，补充和延伸基础性课程，化学学科组的教师们在暑假期间精心编写课程教案及资料。在本次培训中，各位教师对此又进行了进一步的讨论和修改，终于，凝聚着高一化学教师心血的限定性拓展课程新鲜出炉了。这项课程介绍了所学教材内容密切相关的背景性知识、学科衔接类知识，呈现出纵向加深、横向拓宽，纵横补缺矫正的分层次教学特点，有助于培养学生的学科思维和方法。
    三、校本作业的修订
适当适量的作业能能够提高教学的质量。为了使不同层次的学生获得充分的发展，暑期中每位化学教师都对校本作业进行了认真的研究，在本次培训中，各位教师都提出了如何更好的完善校本作业的宝贵意见，本着严肃、认真、负责的态度，在年级组的指导下，学科组圆满的完成了对本次校本作业的修订。
    四、落实集体备课主备人，研讨难点突破方略
    只有加强集体备课，发挥集体智慧，才能有效的实现教学目标。在新学期中，化学组对每周的主备人及备课章节都进行了进一步的明确，同时还明确了集体备课的流程，从而提高集体备课的有效性。为了帮助年轻教师，老教师们对重点章节的处理提出了自己的看法，为年轻教师提供了宝贵的经验。
    暑假已接近尾声，化学组的全员培训是一个良好的开端，定能为为接下来的教育教学工作奠定扎实的基础。