2014年7月1日下午5点，高一年级34个班的同学们抱着一摞摞的书来到学生阅览室，他们要将班级统一阅读的书籍捐赠给学校。

本学期，高一语文增加了一节阅读课，如何利用好这节课，语文组进行了认真讨论，最后决定，由各班的语文老师为自己班的同学精心挑选一本书，学生每天阅读一部分，做好读书笔记，老师定期检查。阅读课上，学生进行读书笔记的交流或者老师对阅读进行指导，以增强阅读的有效性和科学性。一本书的阅读周期大约是3周，3周之后，两个班级互换书籍。

学期末，同学们捧着厚厚的读书笔记，思考着自己的收获，决定要把这种阅读的快乐传播出去，他们把书全部捐赠给校阅览室，这样这些好书不仅可以在高一年级还能在高二、高三的同学间传阅，让所有的八中学生都能感受阅读的乐趣。