6月2日周一晚高一年级全体班主任参加“文理分科”的第一次培训会。会议由方主任主持，方主任指出针对即将到来的“文理分科”班主任既不能有“事不关己”的态度，更不能有“包办代替”的工作方式。在指导学生“文理分科”选择志愿时要耐心聆听、客观介绍并认真地给家长或学生进行专业化的指导。“文理分科”是学生认真思考的过程，也是我们耐心“等待孩子做决定的过程”。这个过程里需要班主任的全程关注和悉心指导。为了让班主任的指导更加科学而有针对性，年级部特请来心理辅导中心的李妮老师为全体班主任做一次培训。

李妮老师从专业的角度指出学生文理分科的过程和选择都涉及到学生的性别、兴趣、能力、价值观、职业规划、未来发展等等方面。而学校“CS测评系统”将使学生对自己的认识更加全面和系统，有利于学生在进行选择的时候减少盲目。李老师耐心地为全体班主任介绍了“CS测评系统”如何操作、在操作中的注意事项以及班主任如何指导学生客观正视测评结果等。

崔主任在总结本次培训会的意义时强调无论是学校的方针，还的年级部的工作策略都将由班主任们具体去落实，因而班主任“责无旁贷”要重视起来，重视每一个学生，要做好他们的“人生导师”。