高二年级：珍惜当下关爱生命 心理辅导进入课堂
发布人：gaoerr 发布部门： 发布时间：2014-04-10 20:57:49 点击率：2166 【打印文章】
针对高二年级的两极分化现象，学习压力增大，都严重地影响青少年的心理健康，年级部积极开展心理辅导进入课堂，把文化课停下来让道心理健康教育，通过学生的主体活动、体验和感悟，引导他们从小事做起，珍惜生命、珍惜当下，进而使学生激发对生命的热情，初步提升他们的生命品质。
在操场上进行体验活动，准备苹果、盲杖、眼罩、布条、拐杖和宽带透明胶，引导他们珍爱自己的生命，珍惜当下的美好生活，尊重残疾人，关爱残疾人。
活动时同学们注意力集中，积极投入，体验的深刻程度远远超出了想象，学生们语言交流及整体人文素质非常优秀，在短短的四十分钟时间内，共同