2013年10月17日星期四下午第一节课，高二年级数学组全体老师在高二（22）班教室听了陈劲松老师的一节优质公开课《点到直线的距离》。

这节课从复习引入到新知展开自始至终都从特殊到一般、以数形结合、化归、分类讨论为主要思想，层层递进、逐步铺开，始终贯穿着数学思想和方法的教学。

从整堂课来看，不仅仅做到了我们平时校本化过程中常常提起教材内容的整合，更是在这个过程中充分尊重学生的认知、尊重学生的参与，极大的提高了课堂教学效率，达到我们校本化的目的，给人耳目一新的感觉、实在的厚重。学生在探究的课堂上思维动了起来，课堂气氛进一步活跃了起来。