班级文化建设作为校园文化建设的重要组成部分，在学校教育工作中的地位和作用日益凸显。合肥八中校园文化建设工作一直以来都受到学校领导的高度重视，新学期开学至今，高二年级已经开展了“教师组团办公室文化建设评比活动”、“学生教室主题黑板报评比活动“等校园文化建设工作，9月22日，高二年级“班级个性化评比活动”也拉开帷幕。经过年级部学生会检查评比，以下班级获得评比殊荣：

“最具个性班级”

高二2班、高二7班、高二15班、高二16班、高二25班、高二29班、高二33班

“最佳净化班级”

高二1班、高二8班、高二14班、高二19班、高二22班、高二28班、高二31班

“最佳美化班级”

高二3班、高二9班、高二13班、高二18班、高二23班、高二24班、高二30班

“最佳绿化班级”

高二4班、高二10班、高二12班、高二17班、高二21班、高二27班、高二34班

    班级文化建设是不仅是一种文化传统、更是一种行为风尚，优美的学习环境、良好的学习氛围，对于启迪学生思想、陶冶学生情操、弘扬学生道德，具有重要的、健康的发展作用。