本周一下午，虽然天气异常的闷热，但高一生物组老师不仅按时到达集体备课室，参加集体备课，而且研讨气氛热烈，偶尔穿插欢声笑语，紧凑而不失调节，又一次高质量地完成了研讨任务。

首先郑组长就本学期的基础课程校本化实施情况进行总结，就三化的问题进行小结，肯定的同时，也就其中存在的问题，老师们进行探讨，希望在暑期校本培训中能得到加强和指导。同时，就拓展课程的整体情况进行通报，还剩下最后的一段时间，目前还有一小块内容需要完成，虽然课时很紧，但需要老师们将这部分内容还是要揉在教材中完成。

其次，老师们就上周二史喆老师上的公开课，进行了评课，大家畅所欲言，分别从教学目标的制定的合理性、教学目标中过程与方法、态度情感价值观这二维目标的落实、教学设计中教材的处理、问题设置的梯度以及问题的有效性等方面展开了热烈的评课。评课内容的深度和角度的多元化来看，有了很大的提高。可见，校本化实施已经无形地渗入到了老师们的教学理念中去了，可喜可贺。

最后，郑组长就学期结束前，电子教案的整理、教学论文评比以及拓展性课程的电子包进行布置和要求，同时根据年级部的要求，对学期末教学安排做了统一计划和安排。