为积极响应教育教学改革要求，进一步提升语文教学质量，加强学科组建设，3月11日下午，我校全体语文教师（匡河校区与运河校区）齐聚高二年级录播教室，参加了一场内容丰富、意义深远的语文大组教研活动。本次活动涵盖专题讲座、公开课展示、课堂点评以及教研工作安排解读等多个环节，丰富多彩的活动形式与内容，旨在凝聚学科组教师力量，共同探索语文教学的新思路、新方法。活动由语文学科主任任淑芳主持。

活动伊始，运河校区高一年级的孟瑞老师率先带来了一场题为《教考衔接下的高中语文教学》的专题讲座。孟老师深入剖析了当前高中语文教学与考试之间的紧密联系，通过具体的案例和深入的分析，为在场教师们明晰了把握教学与考试关联要点的关键所在。她指出，在日常教学中要注重知识的系统性和综合性，引导学生将课堂所学灵活运用到考试之中，为教师们在教学实践中如何更好地实现教考衔接提供了宝贵的思路和方法。

随后，匡河校区高二年级的郭欣悦老师进行了《李凭箜篌引》的公开课展示。郭老师以其独特的教学风格和巧妙的教学设计，带领学生走进了李凭弹奏箜篌的奇幻艺术世界。课堂上，郭老师通过生动的讲解、精彩的互动以及对诗歌意境的细腻描绘，让学生们深刻感受到了古典诗歌的魅力。她注重引导学生自主思考、合作探究，充分发挥了学生的主体作用，为大家呈现了一堂别开生面的语文课，引发了教师们对课堂教学新思路的深入思考。

公开课结束后，安徽省特级教师、正高级教师陈浩老师对郭欣悦老师的课堂进行了点评。陈浩老师从教学目标的达成、教学方法的运用、学生参与度等多个维度进行了细致的分析，充分肯定了郭老师课堂教学中的亮点，同时也提出了一些建设性的意见和建议，为教师们在今后的教学中如何进一步优化课堂教学提供了有益的借鉴。

匡河校区高一年级语文备课组长汪允老师对高一下学期的教研工作安排进行了解读。汪老师详细介绍了本学期的教研计划、教学任务以及各项活动的安排，明确了工作重点和方向，为高一下学期语文教学工作的有序开展奠定了坚实基础。

匡河校区高三年级语文备课组长余盈老师带来了《高考命题备考走向预测及应对策略》的微专题讲座。余老师凭借丰富的教学经验和对高考命题趋势的深入研究，对未来高考命题的方向进行了精准预测，并针对这些趋势提出了切实可行的应对策略。她的讲座为高三年级的高考备考以及其他年级的语文教学提供了重要的参考，让教师们对高考备考有了更清晰的认识和更明确的方向。

这场精彩纷呈的教研活动，为“语”境注入了全新活力，专题讲座剖析教考衔接要点，公开课展现课堂创新魅力，课程点评与工作解读各有亮点。在活动过程中，语文的深厚“文”脉得以生动传承。老师们在理念与方法上收获颇丰，相信未来，我校语文教学定能借此次活动之力，持续提升教学质量，将语文“文”脉传承效能推向新高度，培育出更多兼具知识与文化底蕴的学子，让语文教学在校园绽放更绚烂光彩。

文字：语文组

图片：张文芳

责编：蒲荣飞

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