2013年4月11日上午第一节课，合肥八中高二年级地理组学科组长李丰植老师在高二（10）班开设公开课，地理学科组罗在兵主任以及高二年级全体地理老师到场聆听了这节课。
    “哦，我看见一座座山一座座山川，一座座山川相连......是谁日夜遥望着蓝天......”一曲《青藏高原》将10班的同学带进了地球最后一方净土、世界上最神秘的青藏地区，一座座山，一座座山川构成了青藏地区与其他地区自然界限，自然的勾勒出青藏地区的位置和范围，接下来李老师让学生在地图上将这些山脉找出来，让学生对这个地区的位置更加明确。
    随后，李老师提醒学生注意了其中的感叹词，“哦”“呀拉嗦”等等。接下来，李老师给学生介绍了青藏高原是世界最高的大高原，接着又带大家分析青藏高原为什么这么高，用全球板块分布图介绍了青藏高原的形成原因。
    李丰植老师在课堂中也非常注意学生活动的设置，在介绍完青藏高原的成因后，李老师让学生们通过小组讨论的形式分析青藏高原独特的高原气候。
    最后，李老师通过图片的形式让学生了解风能、太阳能和降水量在青藏地区的分布，通过展示2012年安徽部分高考题检验学生对这节课的掌握情况。
    课后，高二年级地理组所有老师在罗在兵主任的主持下开展评课活动，高二年级地理组的老师对李老师的课给予了高度的评价，张梅生老师还饶有兴趣的给年轻老师讲解了青藏高原的形成和它对我国气候的影响。评课后，在罗在兵主任的带领下，高二年级地理组对接下来两周的上课内容进行集体备课。（郑文军）