2013年1月14日，合肥市第八中学高一语文组集体备课在A楼备课室如期举行，本次备课由高一全体语文老师参加，李斌副校长也亲临到场给予指导。

   本次备课由组长李勇老师主持，主要是对后期复习迎考工作进行一些安排，内容如下：1、告知各位语文老师高一年级部的行事历，大家好把握自己的教学进度。2、教学进度的检查、调整、梳理。各位语文老师要尽快结束新课内容，后面要腾出时间来帮学生们复习。3、早读课要充分利用，不要占用学生们的早读时间，很宝贵，让他们多读读，多背背，但平时的零碎时间，比如大课间，比如自习，我们老师要督察背诵，检查默写，要注重这一块。4、文言文的复习，要回归课本，必修一的第二单元，必修二的第三单元，不指望让学生自己课下去看，要安排课堂时间，对照注释，带学生梳理一遍文言知识点。5、作文的训练，高一上学期学生们着重写的是记叙文，后期老师们对议论文、材料作文也有稍作介绍，预备下周一晚上印张作文纸，让学生们统一写篇作文，提高学生们的语言感知能力。6、新课上完之后，对成语、病句、诗歌鉴赏都要稍作讲解。7、后期做些模拟题和试卷，加强学法和做题方法的指导，使学生在有效的时间内提高学习效率，精选习题，精讲精练，对校本作业的单元测验卷，挑选着做。

   语文复习要有“立足现在，瞻前顾后”的意识，既要注重对课本中重点课文的复习训练，又要注重基础知识的积累与基本能力的培养；既要立足现在，查漏补缺，又要瞄准四校联考，充分准备。因此语文的复习，在兼顾课内重点课文复习训练的同时，还可以做一些专题性的指导。