2月6日下午，合肥八中高三英语组全体英语教师前往合肥一中滨湖校区参加合肥市一模分析会。

首先，合肥一中的王赛云老师以“听力理解之inference”为题，带来了一堂精彩的听力课。她从推理场合；推理身份、人物关系；理解说话人意图；理解说话人态度、语气等四个方面以高考真题为范例，总结听力中的推理策略，富有实效。亮点之处在于，她巧妙设计课堂活动，给定听力材料，让学生设计出题、演绎，妙趣横生。

紧接着，科大附中的翟连国老师带来了一模试题分析的讲座。他聚焦核心素养，分析一模试题中考察的关键能力，尤其将试题中难度系数大、得分率较低的题目逐题解析，提出高考备考建议。

最后，合肥市教科院王鹏老师对一模分析会做了总结。他评价了两位老师的课堂和讲座。提到四点建议，第一，立足学科实际，提质增效，落实双减；第二，抱有合理期待，不同层次的学生有分层的期待；第三，把握复习节奏，稳步推进；第四，筑牢词汇基础，采取有效措施。

合肥市一模分析会对于后期指导考生备考意义颇深。针对合肥市考生群像，整体把握考情，细致解剖考场失误。合肥市一模分析会帮助高三老师精准定位教学薄弱环节，动态调整备考节奏，多维评估教学质量，提升教师协作效能，对于学科组优化教学决策具有重要的意义。

图文：许汉胤

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