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    高一年级:相互学习 共同提高

    发布人:gaoyee     发布部门:     发布时间:2012-12-12 08:00:42      点击率:2649 【打印文章】

       今天是12月11号星期二,高一物理组集体备课如期进行,葛云松老师在高一(8)班举行了公开课,全体物理组成员参加。

       葛老师首先从两个例题出发,叫学生上黑板板演,通过对学生的问题的分析,引入教学的主题,用牛顿运动定律解决问题,强调了两类问题的解决方法:一、已知受力情况确定运动情况——(1)确定研究对象,(2)受力分析,运动分析,画示意图,(3)正交分解,用牛顿第二定律求加速度,(4)由运动学公式求待求运动学量;二、已知运动情况确定受力情况——(1)确定研究对象,(2)受力分析,运动分析,画示意图,(3)由运动学公式求加速度,(4)正交分解,用牛顿第二定律求待求的力。最后,葛老师通过一个典型例题总结了两种方法运用。教学思路严谨有序,学生积极踊跃。

       课后,物理组老师在集体备课室对葛老师的课结合自己的教学实际进行了热烈的讨论。相互学习,共同提高。

       最后,老师们统一了教学进度,并规划了下周月考前的上课及复习安排。

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