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    高二年级:同课异构,精彩高效

    发布人:gaoerr     发布部门:     发布时间:2012-11-15 22:28:25      点击率:3735 【打印文章】

        2012年11月14日上午,合肥市第一、六、八、168中学四校同课异构在合肥市第六中学阶梯教室顺利展开。此次课程主要在于探讨课题高效教学。来自合肥一中的葛学松老师、合肥六中的章慧子老师、合肥八中的谷宗田老师和168中学的任俊红老师为前来观摩的各位物理同仁展示了一节节风格各异而又精彩高效的课堂。
        早晨7:30,合肥八中的物理组各位老师已经在学校西门外集合完毕,小心翼翼将早已准备好的实验器材装上车,直奔同课异构的开展地点——合肥六中阶梯教室。本次课题为高二物理《多用电表的原理》,从各老师课堂可以看得出大家都经过潜心钻研和精心设计,充分展示了各位任课教室的风采和教学才能,同时也能够体会到他们课堂上所蕴含的新课程理念。来自一中的葛学松老师授课以稳重而又思路严谨为风格,为大家呈现了一堂极具严密特色的公开课;来自168中学的年轻“女将”为大家展示了一节纯熟的知识讲授课;来自六中的章慧子老师结合实验探究和讲授法,传统与现代手段并用,为大家展示了一节别出心裁的电表改装课。而来自八中的谷宗田老师,极具执教经验,平时课堂以环环相扣的问题引导而著称,此次谷老师依然采取这种极具启发性的风格授课,在讲课过程中高度重视学生的参与和思考。最近,谷老师为了探究国家课程校本化的教学模式,挑战自己多年积淀的教学风格探究新型教学课堂,并在国家课程校本化实施过程中尽心指导年轻教师教学业务和引导年轻教师专业发展,如此可贵的改革和奉献精神就是八中人独具的内力,值得我们这些年轻人敬仰和学习。公开课后来自各兄弟学校的学科组长及学科主任们对各位参赛选手给予了高度的评价。
        通过此次同课异构,我们看到了各个老师授课的风格,也看到了各个老师的授课理念以及可以由此折射出一个学校的教育教学风格,让合肥各兄弟学校能够相互理解相互切磋教学技能并能够相互共享教学理念,为合肥市的教育教学开出一条路、撑起一片天。(容兰)


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