2012年10月29日下午，高一生物教研组集体备课准时在A楼集体备课室举行，本次活动的主题是高中生物国家课程校本化的启动工作。

   下午2点30分，高一教研组全体成员准时到会，首先由秦秀文老师执教了《细胞膜—系统的边界》的公开课，课后大家围绕本次活动的主题，就这节课进行了点评，大家畅所欲言，首先秦老师对于学习目标的定位很精确，所有的教学目的都是为达到这一学习目标展开的。其次在教学过程中，秦老师很好的组织了教材，遵循学生的接受能力，结合生活体验，合理地改变教材中的素材的顺序，让人耳目一新，达到意想不到的教学效果最后加上秦老师本身具有的激情与抑扬顿挫的语言，本节是一堂高效的精彩的优质课。

    然后郑开翀组长就国家课程校本化的研究工作进行了具体的分工和布置，明确了章节以及人员安排和具体任务，确定必修1第五章为国家课程校本化研究章节，同时成立三个小组，分别负责课程标准的细化，学习目标的制定，教学设计的优化和校本作业的检测。最后史喆老师就国家校本化的内涵以及操作流程，结合秦老师的公开课作了具体说明，同时对高中生物教学就提高课堂教学有效性的具体含义做了详细的讲解，并对后面的集体备课活动制定了计划和要求。

    通过本次活动，与会教师一致认为，上好每节课的前提关键在教学目标的达成程度，教师的一切行为都以落实好教学目标为最终目的。此外老师们在高中生物国家课程标准校本化的实施过程中如何提高学生的科学素养方面有了新认识、新方法，这对推进高效课堂建设、促进教师专业成长等方面会产生积极的影响。