2012年9月24日下午，高二年级物理学科组第三次公开课在高二（18）班举行，此次公开课执教教师为青年教师容兰老师，高二物理学科组全体教师悉数参加。

    开课伊始，容老师首先带学生回顾了最近所学知识的基本概念，紧随其后将本节课的重点内容抛出，在同学们沉思片刻之后，在容老师的课堂引导下学生展开了对新知识的探索，随着课堂的进行，容老师讲课由浅入深、由点到面，注重知识间的过渡平稳而利于学生接受。整节课下来，问题一个一个被不断地抛出来，学生时而认真聆听、时而陷入沉思、时而动笔运算、激烈讨论，容老师也结合课堂知识和具体学情，以问题为载体顺清物理概念，并精心设计变式例题以让学生能够在课堂中举一反三，课堂气氛和谐、活跃。学科组各教师一致表示此次公开课非常成功，注重过程、注重启发教育，很好地完成了教育教学目标，作为一名青年教师，进步是非常明显的。

    公开课是集体备课和学科组教学研讨的铺垫，以公开课为实际载体，课后学科组全体成员集中到小型会议室进行公开评课和讨论，而这支教学学科组向来有着良好的备课氛围——有点点到即可缺点悉数列举，如此即能够让执教老师获得建议取得进步和成长，又能够让参与老师切身体会和感悟课堂进行前后需要注意的事项和弥足珍贵的闪光点，同时也形成了一个相互批评建议、相互研讨、相互促进的良好教学风气，以小见到、聚少成多进而最总形成具有自我改善和发展的教育教学“战斗力”，能够使教师受益，更能够让数以千计的学生受益匪浅。

    公开课点评过后，全组成员就近期教学安排、教学疑虑、假期作业及教学过程的培优补差工作作了详尽讨论，同时安排专人负责国家课程校本化的计划起草和申报工作，明确组员分工和大致时间节点，让同组教师能够整体把握进度以利教学工作。期待全组下一次的聚集和下一次的进步，越来越好地对八中学生在成才路上进行护航！（李朋飞）