凉风习习，细雨送爽。

7月13日上午，合肥八中全体语文教师汇聚一堂，聆听八中本土专家方立立老师的讲座——高中语文教学内容的确定。

方老师语言质朴，导入简洁。讲座内容丰富，先从宏观上对语文教学内容的确定进行了阐述，然后就真实的课例做了详细的分析和讲解，观点独特，让在座的老师耳目一新，获益匪浅。

首先，方老师从语文老师日常教学中的几个正确的“误区”入手，通过对“教材、教师教学、学生学习语文的认识”几个角度进行分析，推翻了大家日常的语文观念，从而告知大家语文教学内容确定的重要性。教学内容不明确、不统一、不科学的直接结果将会造成教师在日常教е腥狈ψㄒ敌浴⒖蒲裕肟纬瘫曜疾缓希敫呖嘉薹ㄏ谓樱诮痰耐被崛醚Ｈ唬鲜τ裘啤Ｖ螅嚼鲜σ郧咨砭彩隽擞镂慕淌ψㄒ祷谋匾裕纸锥斡镂慕萄Ц枰故境鏊ㄒ敌缘囊幻妫绕涫墙萄谌莸娜范ê徒萄Щ疃纳杓品矫妗Ｖ挥凶ㄒ担拍苋糜镂睦鲜Φ淖饔貌豢商娲拍茉诮萄е腥缬愕盟Ｗ詈螅嚼鲜挂越滩奈岷狭?FONT face="Times New Roman">12年高考真题，直击当下语文教学内容。若想教学内容科学有效，必须将教学目标明确，必须从学生实际出发，结合大纲、练习进行整合。

会后，语文学科主任叶守义老师就明确表示，方立立老师的讲座指出了不少语文教师教学中存在的“软肋”，为语文有效教学指明了方向。谷建华老师更是直言不讳地赞道：“方老师以实践为依据，很有指导性。”(金瑞)