2012年5月24日下午三点，省级数学课题《高中立体几何教学现状分析及难点突破的行动研究》第五次研讨例会在合肥八中行政楼八楼会议室举行，本课题组的全体组员及我校数学组的部分教师出席了会议，会议由合肥市教研室王道宇和许晓天老师主持。

本课题主要研究高中立体几何教学现状及学生学习过程中的难点突破，通过案例分析、调查报告、教学设计、教学论文、教学课件、公开课研讨等方式来突破教学中的难点，帮助高中数学教师进一步培养学生的空间想象能力和解决立体几何问题的能力。

参与课题研究的有合肥八中、合肥七中、合肥工大附中、合肥十七中、合肥三十二中，自2011年9月课题组成立以来，已经做了大量的研究工作，真实地找到了学生在学习立体几何中遇到的困惑及难点问题，提出了一系列的改进措施，并精选出10节研讨课，在实践中检验研究成果。

此次会议首先由方坤老师授课：《直线与平面平行的判定》。然后由课题组全体成员进行点评。接着，左华老师汇报五所学校关于《空间几何体》《空间点线面的位置关系》《空间向量与空间几何体》的学生学习现状、教师教学现状调查表汇总情况；然后，课题组成员就下学期即将开始的课例研究进行讨论，主要从教学设计、课堂有效性调查两方面展开；最后由市教研室许老师布置下一阶段主要任务，并解决各学校在这一阶段研究中遇到的困惑，同时进行经验交流。