时光荏苒，物转星移，本学期的教育教学工作已过半，在前期，就2023—2024学年度第一学期期中教育教学检查工作，高一高二分别召开了年级的总结分析会。12月6日下午，学校在百川会堂召开2023—2024学年度第一学期期中教育教学反馈总结会，校领导班子、全体中层干部及高一、高二年级全体教师参会。会议由办公室主任金瑞主持。

数据说话，定性定量

教务处副主任张少庸重点就期中教育教学检查中老师们的教案、作业、学生评教等方面作了反馈，找到了很多亮点，同时也指出了存在的一些问题。教研室主任程凤梳理了本学期以来老师们在论文、课题、案例、赛课等方面取得的丰硕成果，同时谋划了下一阶段构建基于“学”的闭环式校本教研，政教处副主任杨旭东重点就基于问卷数据的德育现状作了反思总结，用大量数据和图片呈现了德育队伍日常工作的点滴。

年级互查，见贤思齐

高一年级主任朱永琪提炼了教育教学现阶段的四个矛盾点，提出了建设性的意见，同时呈现了本次期中考试取得的可喜成绩，分析了未来选课走班可能存在的变化趋势，高二年级主任史方亮抓住从“考了”到“考好”的心态转变，提出解决年级共性问题的策略。高一、高二两个年级分别反馈了兄弟年级期中教育教学检查的相关数据，同时小结了学期以来本年级的各项工作，也对年级下一步工作提出了期望。

凝心聚力，谋开新局

三位分管副校长依次讲话。蒋信伟作了题为《教学反思：教学能力提升的基点》的微报告，重点落在教师课前、课中、课后、教后记、教后评的课堂教学反思，为老师们建构有效课堂提供了科学的参照，方立立总结了学期以来德育工作的六个方面，一是对班风、学风建设的下一阶段谋划，二是德育工作呈现的新样态，三是德育方面取得的硕果，四是丰富多彩的德育活动，五是家校共育方面的新拓展，六是对校园文化艺术节的展望。余俊结合实例，一是梳理回顾了半学期以来的教育教学工作，二是成绩取得的背后对问题针对性的解决路径，三是对下一步教育教学提出设想及要求，四是倡导广大教师做到五个坚守。三位副校长的讲话为高一、高二接下来的教育教学工作，明确了思路，指明了方向。

本次期中教育教学检查，学校顶层设计，充分谋划，教务处、教研室、政教处及高一高二年级科学制定方案，严格落实落地。反馈总结会旨在复盘学期以来的教育教学阶段性工作，一是看见榜样，弘扬正能量，二是针对存在问题，提出有效解决方案。全体教师将以本次期中教育教学反馈总结会为契机，主动作为，勇于担当，甘于奉献，进一步优化调整教育教学各项工作，针对问题有效发力，为期末工作做足准备，做好安排，做细规划，为本学期画上一个圆满的句号！

文字：金瑞

图片：何凤四 张诗琪

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