在“三新”背景下，为进一步促进校际交流、提升学科团队能力，合肥八中第二党支部与铭传高级中学、肥西中学开展以“党建引领聚焦课堂教学、集团教研促进教学成长”为主题的联合教研活动。5月12日，合肥八中高一年级部历史学科组由学科组长孙小娟带队赴铭传高级中学参加此次联合教研活动。铭传高级中学校长崔纪华和肥西中学副校长杨旭东、夏伦和参与此次活动，并对活动给予高度评价。

联合教研本次活动内容共有三项，分别是围绕大单元的同课异构，小专题的微讲座以及聚焦核心素养的评课议课。合肥铭传高中戚景老和师合肥八中张敬坤老师就《中外历史纲要》下册第10课《影响世界的工业革命》进行了同课异构观摩课。戚景老师进行了整体化设计，以大单元、大概念为引领，依托教材，优化史料的呈现，以通俗性、学术性、形象化的文字史料和图片史料，充分体现“三新”背景下对历史学科核心素养落实的要求。

 张敬坤老师有效使用导学案的方法，发挥学生的主体作用，引导学生按照唯物史观的理论分析工业革命如何对资本主义世界体系的形成和人类社会生活产生深远影响，从而感知工业革命使社会面貌发生极大改变，助推世界史的发展。

合肥八中谢兰兰老师以“达素养，提能力——以用好统编版高中历史教科书的思考”为题开展了小型讲座，谢老师从以下四个方面：教科书“统编”的基本含义”、统编版高中历史教科书的内容特点、统编版高中历史教科书使用中的主要问题以及统编版高中历史教科书的应对之策展开分析，谢老师认为要从国家事权角度理解统编教材意义，从理性化、思政化、学术化的角度把握学科内容体系建构，从高考试题命制的变化认识统编教材地位，并和与会老师充分交流，深度探讨。

讲座后，两校教师展开气氛热烈的评课议课，围绕大单元设计的理念、途径针对性评课，让每一位与会教师都参与互动，本次联合教研活动为两校老师教学教研交流搭建了有效的平台，在提升课堂质量，促进校际交流方面取得了有益的探索。

文/图 高一历史组

责编 徐翔

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