“一花一木皆风景，一情一景皆教育”，在百草萌发、万木滋长的春日，合肥八中组织高二年级同学进行了为期三天研学旅行，我们第七组团的研学路线是马鞍山、泾县、绩溪三地，沿途探访了薛家洼生态湿地公园、采石矶风景区、徽杭古道、龙川古村落、绩溪博物馆、宣纸文化园等皖南景区，感受了皖南优美的自然景观和悠久的历史文化。

第一站，我们去往的是薛家洼生态湿地公园，她地处长江东岸，占地 986 亩。这里曾经有非法码头 3 家，污染企业 7 家，固废堆场 1 处，规模化畜禽养殖场 2 个，危旧民居 96 户，常年停靠渔民作业船、住家船 223 条，“晴天一身灰，雨天一身泥”。经过当地政府的大力治理，短短一年时间，一个涵盖码头广场、生态堤岸、生态健身步道、生态防护林在内的生态游园拔地而起，曾经的薛家洼变成温和恬静的江滨公园，成为当地市民休闲健身的好去处。在参观途中，我们看到了人与自然和谐共处的美好画面，认识到生态保护的重要性。

     第二站，我们去到国家5A级景区——采石矶。采石矶的得名据说是因三国东吴赤乌年间，僧人在此处掘井时得到五彩宝石。采石矶景区风景秀美，而它能蜚声千年，引得无数文人墨客题诗咏唱，如今更是游人如织，主要与唐代诗人李白的一则传说有关。相传诗人来此饮酒赋诗，豪情冲天，最后因酒醉赴水中捉月骑鲸而终。我们漫步李白曾经游历的地方，感受着诗人那怅然却又独领风骚的难言愁绪。采石矶景区的太白楼、谪仙园、李白纪念馆为我们徐徐开启了一扇通往诗人心灵的窗户，我们仿佛读懂了诗人对采石矶的钟情，读懂了诗人对当涂对这个远离家乡的遥远异地的眷恋和热爱。千年以后，我们站在太白墓前，以一种别样的浪漫情怀，与诗人对话，与诗人共振。

第二天，我们来到了徽杭古道。黄山市古称徽州，地窄人稠的现实，注定了徽州人要向外部世界拓展生机。早在东晋时代，徽州人就已远赴异乡，奋迹商场，故自古有“无徽不成市、无绩不成街”的说法。一代代的徽州人贩运盐、茶、山货，走出了一条条饱含风霜的经商之路，徽杭古道即其中之一，它是继“丝绸之路”“茶马古道”之后的第三条著名古道，在历史上曾经产生过巨大的政治、经济、文化作用，同时，也是一条集自然风光及神秘文化的走廊。徽杭古道地势险要，道路崎岖，虽然如今道路有所翻修，但同学们仍然行走得十分艰难，一个个累得腰酸背痛，想到当年抗倭名臣胡宗宪、红顶商人胡雪岩、一代文豪胡适等人就是从这条古道上走出山门而光耀天下，不禁为徽州人身上迸发出的刻苦不屈、自强不息的奋斗精神而赞叹不止。在徽杭古道的江南第一关景点，张宏波老师诗兴大发，即兴赋诗一首，表达了对同学们的美好祝愿：

《研学游登江南第一关》
江南第一关，直上五百旋。
花香随人走，泉声入耳澜。
青石从天落，白云绕山间。
徽杭有古道，皖川出良贤。
合八育英才，视此若等闲。

                                                             来年科场后，定会笑开颜。

    之后我们又马不停蹄地赶往龙川景区，欣赏全国木雕艺术的殿堂、明代户部尚书胡富、兵部尚书胡宗宪的族祠——胡氏宗祠；了保存完好的清代古民居建筑群，感受其深厚的文化底蕴。柴静曾经说：“文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来，向何处去。”当我们欣赏木雕的精美，赞叹古建筑的宜居，感受依山傍水的宁静，沉醉于白墙黑瓦的温柔，我们才知道历史的久远，文化的悠长，远超我们在书房中的认知。

当天充实的行程结束之后，晚餐时老师和导游们为当月过生日的同学精心地举办了一场充满欢声笑语的集体生日会！同学们一起切蛋糕，一起分享蛋糕，一起种下小小的心愿。美味的蛋糕，真诚的生日歌，平凡的笑脸，却组成了一幅最美的相片，有着最鲜艳的色彩！紧接着，同学们各展所长，唱歌跳舞魔术齐上阵。五彩斑斓的灯光照在一张张青春洋溢的脸上，歌声欢呼声响成一片。灯光、笑容、歌声，是青春最美好的模样。这场集体生日会，不仅让同学们感受到学校和集体的温暖，也让我们建立友谊、促进情感交流、懂得分享、学会感恩。集体生日会上的温馨时刻，不仅能留在每一位同学们的心中，也会芬芳今后的学习过程。

本次研学游的最后一站在中国宣纸文化园完美收官。给我们留下深刻印象的是关于宣纸制作工艺的讲解，一张宣纸需要经过108道复杂的工序，让人不得不惊叹古代工匠技艺的精湛，正是宣纸制作的讲究与精细才造就了它的优良品质与闻名遐迩。同学们在研学导师的带领下，还体验了捞纸技艺，使用捞纸器捞起纸浆，抖一抖、摇一摇、晾一晾，制成一张完整的宣纸，感受亲手制作纸张的不易与自豪，通过宣纸，我们追溯中国古代的文化博大精深。此外，我们还了解了古法造纸、徽州雕刻、徽墨、徽笔制作等非遗文化知识，通过非遗文化的学习，提升了对传统文化的热爱，培养了民族自豪感。

三天的研学旅行中，我们将各种自然、人文景观与语文、政治、历史、地理、生物等学科知识挂钩，书本知识和研学实践完美地结合起来。正所谓“最美的课堂在路上”，收获知识的同时，我们还收获了友谊。大巴车里，同学们争相献歌，青春的活力让空气舞动起来；石板路上，同学们惬意徜徉，厚重的历史让霸都学子为之骄傲；碧水溪畔，同学们呼朋引伴，争相用相机留下美好的纪念。三天来我们共同参与，互相帮助和配合，团队合作中最重要的沟通和协作能力也都有了很大的提升和进步。“读万卷书，不如行万里路”，古人诚不欺我！

                   图文：高二29班 邹维俊

责编：张春花

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