时光飞逝，寒冬已至，自“蓝青工程”启动至今已两月有余。从青涩到成熟、从忐忑到稳重，办公室的一盏盏灯火、楼梯间的一行行台阶见证了青年教师的成长。为总结两个多月来“蓝青工程”师徒结对的成果，帮助青年教师不断进步、不断前进，11月30日下午，合肥八中2022级高一年级“蓝青工程”中期总结会在阶梯教室如约举行。会议由高一年级副主任徐翔主持，合肥八中副校长罗在兵、教务室主任董田生、教研室主任程凤，高一年级主任史方亮、副主任朱永琪、高娟娟，高一年级青年教师参加了此次会议。

会议首先由高娟娟对班主任工作情况进行总结。高娟娟针对开学以来青年教师在各项工作上的付出予以肯定和感谢，并依据不久前期中评教情况对青年班主任的工作提出改进建议，鼓励他们朝着班主任发展的“三重境界”——带好班、班好带、好带班不断努力奋进。

其次，徐翔对青年教师教学工作情况进行总结，结合期中听课笔记和教案检查情况、推门听课和评教情况对青年教师的教学工作予以评价，对青年教师认真敬业的工作态度提出褒扬，对工作中出现的问题提出改进建议，勉励青年教师抓住机会、提升自我，以期在接下来的汇报课上一展风采。

接下来，青年教师代表——舒越老师和李玉老师进行发言。两位老师首先对自己的师傅表达了衷心的感谢，表示两个多月以来在师傅以及同组老师身上学到了很多东西。两位老师总结了自己的教学经验，都提出应当多听课、虚心向他人请教、不断充实自己，这也给其他青年教师带来了启发。

最后，董田生结合自己的工作经历对青年教师提出了三点建议，希望青年教师珍惜大好时光、进行生涯规划、养成阅读习惯，指出“教育需要关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵”，青年教师应凭借学生为本的教育理念和良好扎实的教学素养站稳讲台，最终实现自己的教育理想。

教育是一个不完美的人带领一群不完美的人追求完美的过程。在教育的过程中，每一位老师也是学生，青年教师更是如此。本次中期总结会为青年教师查缺补漏提供了抓手，激励青年教师不断自我反思、自我提升，在教师职业生涯中乘风破浪、砥砺前行。

文字 李苗苗

图片 郝梨娜

责编 高娟娟

审核 史方亮