为了提高青年教师的教育教学水平和教科研能力，促使青年教师达到“一年适应、两年成熟、三年挑大梁”的目标，同时更好地发挥优秀教师、骨干教师的榜样和辐射作用，9月27日下午，合肥八中高二年级举行了“蓝青工程”师徒结对启动仪式。活动由高二年级德育主任张春花主持，副校长余俊、罗在兵，年级部主任王玺，高二年级骨干教师及青年教师参加。

仪式第一项，张春花宣读蓝青工程师徒结对的工作方案，明确了工作目标、徒弟职责和师父职责。青年教师需要虚心学习，努力钻研。师父们需要履行好“传、帮、带”的责任，帮助徒弟在教育教学的路上走得更加稳健。

仪式第二项，王玺宣读师徒结对名单。王玺从学科教学和班主任专业发展两个方面宣读师徒结对名单。罗在兵、王玺为各位老师颁发聘书，徒弟向师父们献上鲜花，并深深地鞠了一躬。

仪式第三项，青年教师代表张一上老师发言。张一上对学校的支持与师父的教导表示了感激之情，回顾了前三年的工作与学习经历，并表示，青年教师们会时时怀着一颗敬重和感恩的心，爱学校、爱学生、爱学习，牢记师父的教诲，绝不辜负师父们的期望。

仪式第四项，吴昌勇代表全体师父发言。吴昌勇是一位奋斗一线三十余年的资深骨干教师，他结合自身的经历，对青年教师们提出了要求与期望。青年教师一定要站稳课堂，上好每一节课，做到不忘初心，不辜负每一个学生。希望青年教师们能向阳而生，不负成长。

活动第四项，余俊副校长做工作指导。余俊首先肯定了高二年级在蓝青工程方面做出的工作，蓝青工程体现了学校对年轻老师专业成长与发展的重视。好的教师队伍是一所学校的立身之本，希望青年教师珍惜这次机会，重视工作前五年的教学教研工作，主动向前辈学习，勤学多问，扎实工作，多听课，多思考，尽快提高教育教学水平，真正做到“青出于蓝而胜于蓝”。

多年来，合肥八中一直坚持推进蓝青工程，且追求切实高效。高二年级的蓝青工程为青年教师加快专业成长提供了绝佳的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。我们相信，蓝青工程绝不只是一个形式，也不仅仅是一致协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前进的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。

一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。在以后的日子里，老教师们会以自己的学问和人格修养，吸引并照亮青年教师在慢慢摸索中的路途。相信青年教师专业发展的道路，越走越稳，越走越坚实，越走越宽广。

图/文：张一上

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