“教”山有路勤为径，“学”海无涯苦做舟——蓝青工程心得小记

首先感谢学校搭建蓝青工程的平台，让我们能够尽快的适应八中的教育教学环境,同时也要感谢各位师傅，在以往和以后的工作中对我们的悉心指导、耐心帮助，让我们感受到学校环境的温暖。

时光过得很快，转眼间来到八中已经有快两年，在学校蓝青工程的安排下，有幸与张大洲老师结为师徒，在张老师的指导下，我的教学潜力、学习潜力、知识水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师们的关照下渐渐适应数学的教学工作。张老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验、严谨求实的教学态度一直影响着我，成为学习的榜样。除了张老师以外，组内的众多专家老师们，在日常的教学中也成为了我的老师，经常有问题就向他们请教，他们毫无保留的将自己的经验和学习分享给我，让我受益匪浅。

对于两年的师徒结对活动，我有以下一些心得体会与各位大家分享，还望各位能不吝指正。我主要从两方面谈我的体会一是关于专业发展、二是关于日常教学

一、专业发展：

1、做好三个理解：就数学学科而言，理解数学、理解学生、理解教学。首先是理解数学。作为数学老师，我觉得自己要先理解什么是数学，这里的理解包括对教材、对课标，对知识背景等的理解。不仅要清楚教的是什么，更要知道为什么要教，以及知识背后的逻辑关系、背景等。我在日常中是这样做的，一方面是通过精读教材、钻研教师用书、课标，网络上搜索论文等获得，另一方面是通过向师傅还有组内专家老师们请教学习。其次是理解学生，上号一节课，不仅需要理解教材，对学生的理解也非常重要，了解学情、清楚学生问题学习的难点，在学生能力范围内适当的设计拔高的教学，对学生的提升会更好。最后是理解教学，最终所有的问题都会落在是在教学中，采用什么样的教学方法、如何设置问题，这些都需要精细化的思考。这方面我常常是通过观看优秀教学视频、旁听师傅何前辈们的课堂获得。

2、听课获益良多。走向工作岗位以来，听课既是学校的要求，也是个人切实需求，在这两年里，我除了听师傅的课之外，我还听了我们组内其他老师的课，每个老师都有每个老师的教学风格和特点，在多次听课的过程中，我会反思自己教学中的不足，学习老师们长处，不断完善自己的课堂。听张老师的课最大的特点就是教学有序，个性清晰。听蒲老师的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在一齐。听朱老师的课，感觉语言精炼、教学有条不紊，关注学生，学生是课堂的主角。除了校内老师们课之外，对于市里面组织的类似大型的观摩活动，我也会认真学习。高一一年，当时有幸参加第十届全国优质课例展示，现场也是学习了很多教学，收获颇丰。

3、上公开课。工作以来，我觉得每次的公开课，对自己的提升都特别明显，因为班主任等工作繁忙原因，平日里对于教学的钻研有时是欠缺的，但是每次准备公开课，都会翻阅大量的资料，向同事请教，钻研，有时遇到比赛、磨课等，自己学习到的东西就更加丰富，以至于现在我对于公开课而言好不排斥，反而会有些希望，因此在高二这一年，前后大概上了有六七次公开课，在这个过程中，我也在不断成长和进步。之前阅读到一会专家老师，就曾说过，如果每节课都可以按照公开课来准备，那么离专家就不远了

　　二、日常教学

第一方面，主要体现在师生关系上：首先教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，其次成为学生喜欢的老师对于教学会有极大的帮助，亲其师，才会信其道。当然与学生的关系要好，但是要把握好度，要会拿捏！有时候若即若离，既喜欢、又害怕那是最棒的感觉了。在师父和前辈的指导下，我深刻的认识到对学生的必须要掌握以下的几点原则：

　　1、严格要求学生。古人云：教不严，师之惰。教师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是体此刻对学生思想品质、行为规范、组织纪律的正确引导，体此刻教会学生为人处世，培养创新精神的真诚付出。

　　2、尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自我的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重。当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地构成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地构成和发展健康的人格。

　　3、宽容学生。教师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力量，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。当然，宽容不是一种无原则的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包容、去开解和引导他们。

　　4、关心学生。多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮忙他们各种困惑，指导他们如何学会学习，学会休息，学习自强自立，学会处理人际关系，让学生健康、快乐的成长。

　  第二方面，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，要靠自我不断的摸索，更多的还是要向师父，身边的优秀教师们学习，我们要善于站在巨人的肩膀之上。博览群书，勤于思考，注重更新，夯实学术基础。

回顾一学年的经历，我深切地体会到，青蓝工程不仅仅为我的成长带给了良好的条件和机会，同时也为我今后的工作打下了坚实的基础。我不仅仅了解到了数学课这门知识丰富的学科针对性，实用性和可理解性，也体会到了做一名数学课老师要不断积累自我的知识，丰富自我的阅历，把这门课的精彩带到课堂，带到孩子的心中，带给每个孩子科学课的享受。在这短短一学期中，收获很多，在今后的教学过程中，我将更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自我和学生共同进步、共同成长。

文：刘睿

图：刘睿

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