蓝青接续薪火传，赋能助力育新人

——记高二年级班主任蓝青工程师徒汇报会

“一个人能走多远，就看他与谁同行；一个人有多优秀，就看他以何人为师”，人的成长离不开前辈和导师的指点，于班主任而言亦然。合肥八中开展的“蓝青工程”系列活动，旨在通过师徒结对的形式来帮助青年教师更好更快地成长。12月5日晚，高二年级班主任蓝青工程师徒汇报会在阶梯教室开展，年级部主任张媛媛及高二年级全体班主任参与此次活动。

为进一步发挥资深班主任的示范引领作用，梁云贺老师作为蓝青工程班主任师傅代表首先进行了发言。他从个人多年的班主任实践经验出发，分享了诸多班级管理方面的心得与办法，概括了以“严格、引导、自治”为核心的整体方向，强调了良好的习惯、集体的凝聚力、优异成绩的正向反馈对班风建设的重要性。此外，抓住教育契机开展适用于班级班情的简短班会也是班级管理中的有力举措。梁云贺坦言，“班级管理渗透在日常的一点一滴中，班主任工作充满挑战、困难和危险，也充满了一些温暖”。打造有温度的班集体，是其多年来一以贯之的班级管理理念。

榜样的力量是无穷的，在师傅的示范引领下，徒弟也得到了飞速成长。蓝青工程班主任徒弟代表刘睿结合自己三个月来的学习与实践，从四个方面向与会班主任汇报个人的心得体会。“有一颗爱心”是做好班主任工作的基础，他也将爱生护生的理念扎根于心。“上得了好课”是班主任进行日常管理的重要保证，扎实的专业水平能让学生信之服之。“培养自主的学生”是班级管理的目标，充分发挥班干的组织和领导作用，有利于加强学生的自主管理能力。“加强班级凝聚力”则是打造良好班风学风的关键举措，集体生日会、主题班会等活动的开展有助于密切生生、师生之间的联系。刘睿生动讲述了与学生相处过程中的感人瞬间，将前辈导师的经验与指导内化于心外化于行，在班主任进阶之路上踏实稳健地前行。

“重视班级管理理念的打造与渗透，能抓住有效的教育契机是两位班主任的共通之处”，张媛媛对两位班主任的发言进行了高度的概括和总结。“怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜”，相信在良师的引领下，青年班主任能不断提升班级管理水平，蓝青接续，薪火相传，赋能助力，共育新人！

图文：蒲洁

责编：张媛媛

审核：余俊