云端备课，不停教研脚步

 “迟日江山丽，春风花草香。”在这样美好的春日里，合肥八中的老师原应在校享受和学生一起学习，一起成长的时光。因一场疫情，我们的步伐停滞在家中。疫情虽困住了我们的脚步，但不能困住我们钻研进取，关爱学生的心。

为了响应“停课不停学，停课不停教”，高一语文组的老师们进行了一场特殊的备课活动——云端备课，线上教研。

3月15日晚，高一语文组全体教师相聚于QQ。在组长宫为菊老师的主持下，我们开始了这一场特殊形式的备课活动。

“研”是为了教师更好地“教”，为了学生更好地“学”。如何能够授学生以“鱼”的同时，授学生以“渔”呢？宫为菊老师和夏南老师分别以《琵琶行》和《秋兴八首》（其一）为例，从多角度，多维度入手，以小见大展开教学。宫老师认为在教授《琵琶行》时一方面需要抓住“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这一主旨句，另一方面需要带领学生体会对于琵琶声之美妙描写的精妙。夏老师则是从“情”入手，带领学生感受杜甫笔下壮阔悲凉萧森的意境。宫老师和夏老师强调教学时，我们当在知人论世之下，以情为声，创设情境，引领学生回归文本，体会文字之美，感受诗情之挚。

在宫老师和夏老师的娓娓道来中，我们也都沉浸于其中。在他们分享完自己的教学思路后，大家积极发言，发表自己的观点，给予建议。随后，宫老师传达了学校的几项通知。虽然大家只是相聚在电脑前，却好似相聚在集体备课室一般。

伴着星光，这次集体备课也落下了帷幕。有些准备好的等待，是为了明天更灿烂的花开。

（图/文：高一语文组）