2020年1月8日下午，合肥八中2019级高一年级召开“蓝青工程汇报课总结会暨微课题推进会”，总结促进青年教师的专业发展，提升学校的办学品质。会议由年级部副主任常彦主持。

本学期以来，37位2010年及以后入职的青年教师积极参与学校组织的各类教育教学比赛，取得了不错的成绩。化学组徐翔老师获得合肥市优质课一等奖，物理组李朋飞、政治组张丽莎老师获得合肥市智慧课堂比赛一等奖。在专业发展上，借助学校的平台，高一年级师徒结对的“蓝青工程”共有14对结对师徒，共15人开展汇报课，在教师队伍中营造了良好的教研氛围。

会议中，“蓝青工程”徒弟代表、化学组汪琼琼老师发言。汪老师的结对师父是经验丰富的陶庆满老师。她首先感谢陶老师的鼓励和支持，之后还回顾了进入八中这个大家庭以来的感想与计划。一学期以来，听课、评课已经成为常态，不仅是听师父的课，汪老师还经常去听同组其他老师的课，在和谐融洽的教研氛围中，她的基本功不断扎实，逐渐站稳了讲台。汪老师在发言中强调了在“蓝青工程”中，她加深了对考纲的理解与运用，“灵活运用、有的放矢”已经是她课堂的常态。“师徒结对是一条无形的纽带，为青年教师提供了交流学习的机会，我也会继续努力学习”——汪老师如是说。

接下来，“蓝青工程”师父代表、数学组孙媛媛老师发言。孙老师回顾了自己的专业发展历，直言非常羡慕青年教师有学校提供平台，有师父带路，在专业成长之路上少走了不少弯路。在活动中，孙老师也提到了自己的成长与收获——老师们看到了孙老师虽然早已有所成就，但在专业成长之路上依旧兢兢业业。孙老师还指出，不仅仅是自己，全组的共同指导、每次听评课，都是对青年教师专业发展的有益知道，集体的力量是无穷大的。

在会议最后，年级主任何劲松总结。何主任指出，本学期的青年教师专业发展活动呈现出“有规划、有目标、有实施、有评价”的特点，除了日常教育教学检查，公开课、比赛课、基本功大赛等活动都组织地井井有条，并取得了预期效果。针对近年来进入八中工作的青年教师，何主任指出他们具有“高压力、高起点、高平台、高目标”的特点，但能力和压力是对等的，这也是为什么学校对青年教师给予厚望、委以重任。在他看来，青年教师有教育定力、有专业动力、有较强的执行力、有很好的发展潜力，在未来将是学校教学的主力军，也是提升学校教育教学品质的关键突破。

最后，何主任勉励青年教师抓住机遇，提升自我，助力八中的腾飞！

（高一年级部）

何劲松主任总结讲话

常彦副主任主持会议

孙媛媛老师发言

汪琼琼老师发言

会议现场