2019年3月7日下午2:30，《合肥市中小学学生心理发展常识》编委会预备会议在合肥八中七楼会议室召开。合肥市校外未成年人心理辅导中心主任、合肥八中副校长赵林出席本次会议，合肥市校外未成年人心理健康辅导中心副主任李妮主持会议。

    李妮首先介绍了编委会的成员，分别是来自长江路二小柏景湾校区的李青老师、潘佳佳老师，五十中蜀外校区的乙姗姗老师，合肥市四十六中的张淑杰老师，合肥十中的任步云老师以及合肥八中的邱楠楠老师。

紧接着，赵林向与会老师介绍了本次《合肥市中小学学生心理发展常识》编写的基本情况，同时强调，本次编写时间紧、任务重，但同时更应保证任务质量，在编写过程中应着重关注中小学学生各发展阶段的身心特点、可能出现的问题以及应对技巧，为我市中小学教师尤其是班主任老师提供科学、有效的心理卫生知识的指导。

    同时，李妮对此次编写进行了专业化指导，《合肥市中小学学生心理发展常识》编写从四个方面入手：学生身心特点、可能出现的问题、应对方法及技巧、典型案例，分为三个年龄阶段：小学、初中、高中，每个阶段学生的发展水平不同，存在差异，但同时也应注意各阶段之间的衔接性，学生的发展性。

最后，参会老师们对编写体系、框架展开了热烈的讨论……

（图/文 邱楠楠）