“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运”。合肥八中高三年级部从“一日常规”着手，切实落实养成教育，对学生学习、生活行为习惯产生了积极的影响，起到了较大的促进作用，取得了实效。 
    高三年级部对学生在校一天的学习、生活行为加以规范化要求，形成“一日常规”公约，并以学生会为主体，对“一日常规”落实情况进行全程督查，每日分项检查评分，每周汇总评比，加以评先夺旗、奖勤罚懒。常规督查涉及学生在校学习、生活各个方面，如出勤、卫生、纪律等等。此项工作交由学生会卫生部以及各班卫生委员值勤的形式自行贯彻执行。 
    在“一日常规”的不断督查、矫正下，年级部的校风、班风有了明显改进，很多学生改掉了以往一些不良的习惯，有力地促进了高三年级的优良学风的建设以及和谐校园氛围的形成。