——合肥八中2018届高三学科组长座谈会

为进一步强化合肥市2018届高三教育教学工作，近期，合肥市市属高中2018届高三教育教学工作视导暨合肥七中教学视导活动在合肥七中隆重举行。为了充分利用校际之间的交流机会，学习其他兄弟学校教育教学工作的有效方法，切实提高我校高三教育教学工作的质量和效率，11月8日下午，合肥八中2018届高三年级召开了学科组长座谈会。

王玺副主任首先就近期教科研工作进行了通气和安排。为了更好地把握2018届高三高考复习导向，制定高效的应试策略，提高高考复习效率，11月20日，我校将承办安徽高中十校发展共享联盟（A10联盟）2018届高三复习备考策略研讨会，届时，将有十余所联盟学校参加。研讨活动主要分为同课异构、听评课、各学科一轮和二轮复习计划、高考冲刺策略等模块内容。其中，同课异构是在九门高考学科中，我校与其他某一A10联盟成员校各上一节课；对于同课异构，本校高三年级相应学科所有无课教师均要积极参加，并做好听课记录，参与评课议课活动；A10联盟成员选取其一门优势学科重要介绍经验，尤其是高三一轮复习的具体策略实施、实践反思和二轮复习的计划，年级部要求所有老师参加联盟校的经验介绍讲座，并结合我校教育教学工作实际，积极思考，将其经验精妙之处为我校高三教学所用。

王玺副主任还指出，作为A10联盟理事学校和本次活动的承办者，高三年级各学科组一定要做好前期准备工作，在各学科分会场主持、场地安排、茶水准备等方面要做好充分准备。同时，促进各校之间教育教学工作经验的交流，学习其他学校高三复习备考的高效策略，是这次活动目的的重中之重。

孙勇军主任结合我校高三教学实际，就合肥市2018届高三教育教学工作视导暨合肥七中教学视导活动发表了自己的五点看法。

一是二轮复习工作要早谋划。一轮复习工作正在有序扎实进行，并接近尾声，二轮复习应提前谋划，安排好专题复习内容和时间节点。孙勇军主任强调，由于本学期时间较长，下学期只有三个多月的备考时间，所以要提早谋划二轮复习和冲刺阶段工作，但二轮复习并不是对一轮基础知识的“炒冷饭”，而是对学生知识掌握的加强牢固和对思维能力的巩固提升。同时，根据学情，安排学生提前进入文综和理综等综合练习模式要提上日程，以便学生更好地适应高考模式和氛围。

二是限时作业命题质量要有所保证。进入高三以来，我年级以限时作业代替了原来的限时练，意在将“考试”常规化，将作业规范化，既淡化考试的性质，又注重平时作业的规范化；既促使学生在规范的答题要求下认真作业，也帮助老师利用极课大数据对学生的知识点掌握情况进行有效分析，进而进行精准化教学。限时作业练习中，作业命题质量是根本，它不仅引导着学生的知识点复习方向，也体现了一个教师的专业化素养。命题人要准确把握考纲要求与学生学习情况，命制难易有度、适应新高考考法的题目，切忌题目过难、题型过旧，更不能出现题目错误、错字连篇等低级错误。

三是培优补差工作要扎实推进。“培优、补差、促中”教学措施的提出，是基于因材施教，分层授课的理念，让不同层次、不同潜质的学生都得到发展，实现教学质量的均衡化、优质化。各组团、班级和各学科组要提高认识，严格认真履行“培优补差”工作的职责，努力提升优秀学生的竞争力，提高学科的优秀率！不让一个学生掉队，提高学科的合格率！前有标兵，后有追兵，提高学生学习的自觉性！

四是要在合肥市的两次教育教学工作视导活动中，反思自己，力争上游，保持优势。在肥西中学和合肥七中的高三教学视导活动中发现，各兄弟学校发展势头很猛，各个学校高三一轮复习工作开展都较为扎实，涌现了许多具有可借鉴意义的复习课精品课程。我校应充分发挥骨干教师在学校教育教学工作中中流砥柱的作用，打造一批适合我校学情的一轮复习精品课程，帮助学生高效备考。同时，各学科组在集体备课活动中要多研讨、多反思，在反思中总结，在总结中提升。

五是要以积极的态度对待此次A10联盟2018届高三复习备考策略研讨活动。此次活动对于全省、全市教研活动而言，是一个点和面的关系，对于我校长期的教科研工作而言，也是点和面的关系，但对我们来说，这也是一个至关重要的“点”。老师们要积极认真对待此次活动，在活动中明确自己要听什么、学什么的方向，与联盟校认真交流，虚心学习他们的优点和长处，并在本校的教育教学工作中摸索实践，为我所用。

最后，各学科组长就本学科近期的教育教学工作进行了汇报，并提出了相关意见和建议。孙勇军主任表示，年级部将不遗余力地为老师们解决在教学工作中遇到的困难，做好后勤保障工作，让老师们在教育教学工作中有底气，有精神，有动力。（陈永贵）