9月8日上午，心理健康教育新学期第一次集体备课在心理辅导中心如期开展，心理辅导中心全体老师参加了本次备课。

新学期伊始，我校心理辅导中心各项工作逐渐步入正轨，在心理课方面，心理辅导中心全体老师针对不同年级学生不同阶段的心理需求共同制定了2017-2018学年度心理课程体系。本次集体备课的内容也是紧跟心理课程体系的安排，高一年级以《走进心理辅导中心》为主题，高二年级以《怦然心动》为主题。

高一年级心理课由邱楠楠老师主备，邱老师详细的跟大家阐述了健康的生理方面、心理方面以及社会适应方面，让学生更加深刻的了解什么是健康，其中着重讲到了心理健康、生理健康与社会适应功能良好之间的关系。此外，邱老师又详细的介绍了心理辅导中心，通过呈现图片的形式让学生更加直观的了解心理辅导中心各个功能室、了解心理辅导中心的一些活动，鼓励、引导学生遇到困惑时主动求助心理辅导中心。

高二年级心理课由闫榕榕老师主备，闫老师用一个视频《荷尔蒙》做引入，让学生感受青春期带来的一些美好的体验，青春期在拥有美好体验的同时，也会出现很多困惑，很多人在青春期阶段都渴望去寻求自我，认识自我，接下来，闫老师通过呈现、讨论、阐述“性、性别、性角色、性别统一性”这四个名词，让学生在讨论中认识自我、认同自我。然后，闫老师让学生回想自己以前有过的怦然心动的场景或者经历，用自己喜欢的方式在纸上呈现出来，可以是抽象的画面，或者是文字描述，也可以是自己理解和界定的怦然心动。最后，回归主题：你理解的怦然心动是什么？

在两位老师备课的基础上，心理中心的老师们相互探讨心理第一课如何上才能达到更好的效果，在心理中心李妮老师的带领下，每个人都说出了自己的想法，我们将每个人的想法融合，取长补短，相信在心理中心全体老师的共同努力下，心理第一课会很精彩，让我们一起期待！