这几天一直在下雨，或许知道我们要去三十二中取经，雨也停了。今天是合肥市本届全体高三生物老师的第一次大聚会。

离开场还有半个多小时，我们在高三生物备课组组长郑开翀老师的带领下，早早就到达了会场。

今天的内容主要是三大块。第一块是“合肥市2018届高三生物调研性检测试卷分析”，试卷编写组、十七中的教研组长方应兵老师主讲。说实话，在高三生物老师面前去分析一套试卷，并且要讲满一个小时，并不是件容易的事情。往往这样的场合，容易见到上面小讲下面大讲的场景。可这次却不一样，方老师先总体介绍本次考试的结果，并对本次考试试卷进行了总体评价。然后再针对每题进行分析，详略得当。谈出题意图，谈得分情况，分析目标达成情况，对相关知识点的复习给出建议。特别是穿插在其中的命题时发生的小故事，让大家听起来非常有兴趣。于是，全程非常安静。

方老师讲完，教研员黄威校长做了高度肯定，同时对“生物学科素养”进行了简单的阐述，之后介绍了接下来的一年合肥市生物教育系统的一些安排，对这一届高三老师又提出了衷衷期望。

休息几分钟后，大家赶紧又来到会场，很快又有一位大咖要为大家指点迷津。接下来的专家是合肥工大附中的副校长、特级教师、正高王启雨老师。作为学校行政领导，在开学初非常忙的情况下还是答应了黄校长的邀请，做了精心的准备。讲座的名称是“新课标、新高考、新思路、新谋划”。他以“当前我们正处于一个变革时期，如何准确把握改革形势，积极谋划应对措施，不断提升自身能力”的设问开场。从旧的课程标准中的“三维目标”讲到新的课程标准中的“学科核心素养”，从课程性质与基本理念讲到社会责任，从课程结构讲到新高考形势下如何选课，从核心概念讲到应对措施，从如何看题讲到如何命题。然后，又以2016和2017年的全国乙卷中的生物试题为例，具体分析了“学科核心素养”在高考题中的涉及，同时，还把他对部分高考题中的思考抛给了大家。于是，当“谋划复习策略”提出时，一切便是那么的水到渠成。一个半小时的讲座，大家全程聚精会神。

三个小时的讲座给平时疲惫的高三教师注入了新的活力，听专家点拨，收获良多。（高三生物组 秦秀文）