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    目标管理——记高一年级第四次生涯规划集体备课

    发布人:心理中心     发布部门:心理     发布时间:2017-04-10 17:00:43      点击率:5413 【打印文章】

    49日晚七点半,高一年级第四次生涯规划集体备课在高一年级阶梯教室顺利开展。本次备课由高一年级德育主任方立立主持,心理中心邱楠楠老师担任主备,高一年级全体班主任以及心理中心所有老师参加了本次备课。


    本次备课的主题是目标管理,目标管理作为高一生涯规划系列课程之一,与生涯规划理念普及、生涯探索活动、决策行动等重要部分相衔接,本节课教学目标是促进学生树立清晰明确的学习或人生目标,并将目标具体化、可操作化,提升他们的学习动力。

     首先,邱老师以问题引入:“大家在这个学期刚开始的时候有没有给自己定下目标呢?到现在这一阶段,你的目标完成的情况如何?”引导学生反思目标的作用。

    然后,邱老师又向大家展示了王健林关于目标的小视频,引出本节课讨论目标管理的原因。目标很重要,不仅仅是我们在说,首富也是这样告诉我们的,成功在一开始仅仅是一个选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。


    接着,邱老师通过展示一个25年的跟踪调查情况来阐述目标对于人生的影响,同时通过日本著名马拉松运动员山田本一两次夺得世界冠军的例子,告诉学生目标是需要分解的。要达到目标,就像上楼梯一样,一步一个台阶,把大的目标分解为多个易于达到的小目标,脚踏实地的向前迈进。每前进一步,达到一个小目标,就会体验到“成功的喜悦”,这种“感觉”将推动他充分调动自己的潜能去达到下一个目标。

    最后,邱老师又向大家展示了科学制定目标的方法——SMART原则,通过SMART原则,让每个学生能够根据自己的情况制定相对科学、合理的目标,但是仅仅有目标还远远不够,比目标更重要的是我们的行动、我们的自我管理能力,只有我们都具备了,才能真正达成自己的目标,实现自己的梦想。



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