数学老师张有健，人如其名，短小精悍的身材，丝毫掩盖不住他热情似火的内心，举手投足间洋溢着饱满的活力，行走在男老师屈指可数的文科组团中，有健俨然已经成为一道独特的风景线。

自从高三接手我们班以来，有健不断刷新着我们对数学老师的看法。在学习上，他不过分看重分数，但极其重视课堂气氛。几个月以来，每一节数学课在他标志性的方言普通话演绎下，都变得包袱不断，笑料百出，同学们的学习热情自然而然地提高了。另外，有健在课堂上更多地把机会留给我们，通过一次次地上台演算讲解，提高理解能力的同时，也锻炼了我们的心理素质。

在课下，有健同样十分关心我们的身心发展。答疑之余，他经常会召集一些同学共同探讨，掌握了解同学们日常生活的困惑，激励我们克服困难，不断取得进步，从某种程度上来说，有健出色地承担着“第二班主任”的职责。

无论是课上的幽默风趣，还是课下的体贴温柔，张有健老师始终默默地把健康生活、快乐学习的理念，注入到日常教学中，将与生俱来的激情与活力，注入到与学生相处的每一分每一秒。

虽然与有健仅仅剩下这一百多天的缘份，但是我们愿意相信，在这短短的高三一年生活中，那一个始终昂扬抬首、阔步向前的形象，会成为我们一生难以磨灭的高三印象。