四爷的课，是非得挺直了身板听不可的。

    洪亮的声音，虽小却有神的眼睛，对待历史教学的如火热情，不得不让人抬起头来，挺直身板，报以同样的热情和真诚。而那曾经看似枯燥沉重的历史，就忽然变得生动有趣起来。

    像一位稳重英勇的引路人，他用他宽厚的大手拨开历史的迷雾，带我们理清一条条线索，在尘封的时代里体味人间百态。他果断、智慧、值得信赖。我想，这样“霸道”帅气的历史老师是担得起“四爷”这样霸气且富有历史气息的称呼的。

    而同时作为组团长的他又拥有着无穷的魄力与胆识，富有责任感。他做事雷厉风行，组团内井井有条，一片和谐。在他的带领下,一团稳步朝着高考行进。

    这样一位充满阳刚之气的汉子，又同时温柔，宽容大度，平易近人。课堂上，与大家分享历史趣闻故事时，一起开怀大笑，像个大男孩。他鼓励包容不同的思想意见，在争论与探究中，同时也包容我们的错误，加深对历史的理解。而在替老师倒上一杯水，提前连接好课堂设备这样的小事上，他温和有礼如绅士，他微笑着说谢谢，让人心底顿生暖意。他甚至细心的提醒同学系上松散的鞋带，打水时别烫着手……这不，最近，他还在平板上推送消息，让大家注意保暖，课下注意通风换气，体贴的像个“家里人”。

    如果你走在八中的校园里，遇到一个大步流星、三两步跨上台阶、神似鲁迅、嘴角带笑、帅气霸道的历史老师，请响亮的招呼一声：“董老师好！”。我想，如果你微笑着喊道：“四爷威武！”，他定然会用他响亮的声音与满脸的笑意回答你：“好！”

                                                                    （高三9班 孙嘉）