为准确把握高考命题改革趋势和2017届高三授课方向，切实提高复习备考的有效性和针对性，总结交流高三教学与复习中的成功经验，共享共用优质教育资源，不断促进全市高三教学质量效益的提升，2016年9月5日下午2:20，合肥市2017届高三复习备考研讨会在合肥八中召开。合肥市教研室及所辖县区教研室的多位教研员莅临指导，共计四百多人次的各中学语文教师参会。会议由合肥市教研室教研员王金娥老师主持。

首先，合肥168中学夏杰祥老师对2016年全国课标卷作了详细的分析并提出备考策略。以2016年全国新课标卷为依托，对于论述类文本阅读、古诗文阅读、文学类文本阅读、语言表达运用、作文等题型，夏老师从考察要点、难度考量、题目审读、答案解析、常见错误、改进建议等多方面全面深入、有理有据地进行了分析归纳，期间也分享了自己独特的感受，传授了宝贵的经验。印象深刻的是，夏老师建议语文教师应该引导学生继续夯实基础知识，尤其应该注意成语、病句专题的巩固，在二轮复习中，老师应对需掌握的知识做精细的梳理和完整的归纳，以便学生识记。另外，夏老师建议老师们继续加强作文审题指导和写作训练，鼓励学生多读、多记、多练，以浓厚的兴趣和满腔的热情去热爱作文，写好作文。一百多张幻灯片承载的是夏老师严谨认真的教学态度和殚精竭虑的研究成果，在场老师无一不唏嘘感叹、啧啧称赞。这场报告，可谓“专家指引，高屋建瓴；教师勤学，受益终生”。

接着，合肥六中胡成方老师给各位作了“科学有序，不必竭尽洪荒之力”的语文教学复习安排的讲座，胡老师分别结合本校的实际情况，跟各位分享了2017届高三语文教学教研重点，2017届高三语文教学进度安排及2017届教学计划及考试安排。对于高三后期的备考工作，胡老师认为计划有序、调整心态、稳中有进是关键。

最后，王金娥老师高度肯定了两位老师的专题报告，并对合肥市接下来一年里将要举行的教研活动进行了详细的介绍。同时，王老师留下了合肥教研室的电话和邮箱，向有志于试卷命题工作的老师们发出了诚挚的邀请。王金娥老师也希望各校教师能够针对本校学生的实际情况进行细致的分析，有的放矢地研究对策，耐心细心地陪伴学生，争取合肥市2017年高考蓬勃花开，春色满园！（汪琼）