7月20日、21日，是三伏天最酷暑炎热的时间，而高三年级校本作业编写组的老师们，在周汉林主任和程凤副主任的带领下，在肥东展开了为期两天的封闭式校本作业编写工作。

20日上午，程主任召开了编写组成员会议，就本次校本作业的编写工作提出了具体的要求，一是每位老师要端正态度，明确校本作业既是对一轮复习资料的补充作用，同时是吻合和针对我们合肥八中学生具体学习情况的教辅资料。二是要保证校本作业的编写质量，每个学科组需要在初稿编写和答题的基础上，自查、互查、统一检查。三是布置这两天的时间安排。

20日上午9点30到11点30，各个学科组长集中本学科组的老师，就前一段时间已经做好的初稿，重新给成员布置任务，老师们除了做题检查题目本身的准确率之外，还需要配合一轮复习资料，排除重复的内容，目的是让学生多接触不同的题型。

20日下午2点30到5点30，小组成员换题互查。这个工作是出题中非常重要的一部分，它不是重复劳动，而是为了保障题目的准确率。所以每位老师都非常的重视和认真。

20日晚上8点到11点，全组资料成员统一检查。正所谓众人拾柴火焰高，每个学科组长都建立了一个备课讨论群，大家把所有的文档传到讨论组里，全体成员一篇一篇，一题一题的审查，确保编写的资料是最吻合学生的实际情况的。

21日上午8点30到11点30，每个学科组把编写完成的文档归类，并且统一格式，即使是参考答案的细节部分，也要求做到完美。确保做出一份完善的校本资料。

为期不到两天的时间，所有的校本作业编写成员几乎都处于工作状态，虽然天气炎热，虽然是假期时间，但是丝毫没有降低老师们的工作热情。因为大家坚信周主任和程主任说的一句话：编写校本作业的最大意义就是让我们最亲爱的学生拿到最适合他们的资料！根据他们的“体型”做出最适合他们的“衣服”！