5月25下午，学校教务处王甬生主任和教研室陶勇主任来到了高一年级部，和年级部孙勇军、唐俊松、王玺、史方亮四位主任一起对高一年级任课教师撰写的第二学期期中教学质量分析报考进行了评选。本次评选评分别评出了质量分析报告优秀学科组和优秀撰写个人若干。

高一年级本学期的工作重心之一就是抓好教学质量管理工作，对于在教学一线的老师们来说，撰写教学质量分析报告这项工作就是要让老师们能够针对考试成绩中反映的具体情况，进行科学严谨的分析，对试卷的命题情况、反思教与学方面的问题，积极研究后期改进的措施，最终为下一步更具实效的教学做准备，提高教学的有效性。

根据年级部的工作安排，在期中考试后对年级教师进行质量分析报告撰写的培训，让老师们了解撰写教学质量分析报告的重要意义和相应的规范和内容，将质量分析报告的模板上传，供大家学习借鉴。

从检查评比的情况来看，大多数的高一教师都能够按照学校和年级部的要求去完成报告，尤其是田金良老师的报告既有数据的理性分析，又有教学中问题的深刻反思，更可贵的是将后期的改进措施具体会，非常具有实践指导意义。但是，在检查中也发现一些有待改进的问题，诸如：没有按照规定的格式去写，规范性不足；对于考试中出现的问题没有进行仔细分析，可行性措施缺乏。

高一年级的老师们纷纷表示，通过这样科学详尽并且循序渐进的分析，老师们对于多带班级全体同学的答题情况都能够了然于心，在授课中更能够做到重难点突出，从学情出发。以后，老师们会更加增强对撰写教学质量报告的重视程度，让这项工作作为教学常规工作继续落实下去，发挥它更大的作用！

附：高一第二学期期中教学质量分析报告评选结果

一、 优秀质量分析报告学科组

    一等奖：英语组、物理组
    二等奖：语文组、数学组、政治组
    三等奖、化学组、生物组、历史组、地理组
二、优秀质量分析报告教师
    田金良、李勇、孟瑞、王四一、顾正东、吴丽娟、高晨、吴晓璐、许汉胤、葛敏彬、汪国安、陶涛、丁大勇、汪新颖、王青青、王明月