2016年5月13日，高二年级2015-2016学年度第二学期期中总结会在阶梯教室举行。本次总结会由合肥八中高二年级教学主任罗在兵主持，周汉林主任在总结会上发言并布置相关工作，全体高二年级老师参会。

信息技术的广泛应用不仅改变了合肥八中高二年级的教育教学，也改变了行政会议的方式。此次总结会一开始，参会老师就用手机扫描屏幕上的二维码，浏览相应文件，了解了此次会议主要内容和期中考试的总体情况，简化了会议流程，提高了会议效率。原来开会也可以如此智慧！

接下来，高二年级教学主任罗在兵利用智慧课堂技术，从以下几个方面对刚刚结束的期中考试各项数据进行解读：①文理科平均分、②及格优秀率、③组团学科成绩分布、④各分数段人数。新技术的加入让数据解读更加直观，数据背后反映出全体老师的付出，学生相应的成长也更一目了然。

优秀的成绩是学生进步的体现，其背后更是全体高二年级老师的默默奉献。这次期中考试中，文理科均有学生在年级中有突出进步，这与本学期以来实施的“全员德育”计划有直接联系。“全员德育”计划让任课教师参与学生的德育教育，让学生主动学习、快乐学习的德育工作便不再是班主任的“独门绝技”了。此次总结会对在“全员德育”计划中表现突出的辅导老师予以表彰。

在总结“全员德育”取得的成果及期中考试取得的成绩的基础上，罗主任总结了此次期中考试的收获及经验，并对与会全体高二年级教师提出后期教学建议。

周汉林主任简要总结了罗主任的发言，再次强调了本学期以来全体教师的不懈努力，特别是班主任老师不辞劳苦的工作，终有了很好的回报。同时，他也勉励老师们总结经验、砥砺前行。结合“五·一”期间江西进行教育考察的收获，周主任希望全体高二教师能更好地投身于后半学期的教育教学工作中去。他还列举了本学期以来各学科教师、班主任老师在学生德育、学科教育、竞赛辅导等方面的有益经验供与会教师参考。

学期过半，总结之后便是新一轮的工作。相信高二年级的统一领导下，全体高二老师能同学生一道书写新的篇章！（高二年级部）