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    【四团】在量化管理中收获快乐

    发布人:高二     发布部门:第四组团     发布时间:2016-04-05 15:28:40      点击率:1914 【打印文章】

    为响应学校量化考核要求,调动班级同学积极参与综合素质评价活动,高二21班推行了“一日常规量化分数管理制度”,并于本周一班会课首次开启了一场别开生面的“奖惩”活动。

    首先,近两周表现出色,位居分数榜前十的同学们上台以抽签方式“领奖”。既有精美的实物奖品风铃,彩画套装等,又有“再来一次”“再加一分”此类鼓励奖。最令人惊喜的则是“让班长帮我背书一次”,如此鼓励,让班长情何以堪?更有抽到大奖的同学,却因后面一句“将之送给学号30号的同学”无奈苦笑。

    此后,便是抽“惩罚”环节,一群迟到,破坏班级卫生的同学们便只得苦着脸上台,抽走了一个个诸如“任课代表差遣一次”等令人惊奇又不乏趣味的苦力活。

    此次活动充分调动了同学们参与班级建设的积极性,又减少了坏习惯发展的空间,确是一件皆大欢喜的乐事。(高二21班费鸿宇)

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