3月30日上午第三节课，陈志宏老师带领23班同学在高三阶梯教室上了一堂丰富多彩的语文公开课。

令人耳目一新的是，每位同学手中都拿着平板电脑以“智慧课堂”的形式与老师积极互动，真正达到了师生共享课堂的效果。

这节课，以修改病句为中心，针对成分残缺与赘余这一类型，将课堂环节分为“传道”、“论剑”“对决”三大部分。首先，课堂以周本正潘磊的微课相声及同学们的微课评论拉开序幕。之后在“太阳的后裔”、“八旗王朝”、“匡河七贤”等八个小组的抢答竞争中，各组针锋相对，评讲错题，质疑讨论。最后，通过课堂互动软件进行答题与统计，本节课圆满结束。

这节公开课提高了同学们修改病句的能力，而活跃的课堂气氛也显示了“智慧课堂”技术的优越性。（第五组团）