阳春三月，在这百花竞相开放的日子，高二五班的同学们迎来了互联网＋教育的全新体验。

在过去的半个月中，同学们带着新鲜感对新到手的小平板进行了主动的探索。在简单熟悉了基本的平板学习模式后，同学们便迫不及待地来到阶梯教室开始寻找新时代的趣味政治课堂。

伴随着宋老师口中一声洪亮的“上课”，精彩的中华文化课堂开始了。

在这样一种新型流程下，同学们都提前对书本进行了自主的探索并事先观看了老师在课前发布的三个微课。然而正所谓独木不成林，私下的预习只能让同学们掌握一个大概的知识框架，心中的疑惑却不会被消除。正是因为考虑到这一点，老师通过平板以发布公告的形式收集整理了六十多条来自同学们的疑惑，将它们带到课堂上来，发挥众人的力量，从思想的碰撞中让同学们自己得出答案。

一上来，老师便通过课堂互动发布了同学们事先交上去的优秀作业图片，同学们进行了激烈而紧张的挑选，最终选出最高票答案。这样一种新颖的方式使得同学们不仅能够观赏到优秀的作业，同时可以在对比中分析出他人优秀的原因并试着择其善者而从之，好处多多。

之后，老师抛出了同学们在课前提出的优质问题，并分组抢题讨论，同学们争先恐后地争得题目，好不热闹。这样的热闹在之后的三分钟小组讨论中更是达到顶峰。同学们你一言我一语，丝毫不相让，却又在交流中让智慧融合，而在老师示意结束后，又能迅速地安静下来，争着回答问题，展现出方才的智慧火花。

而由技术过渡到书本之时，宋老师凭着自身优秀的文化素养，引申出宝黛之情、苏州园林之美、城市建筑之变革，引得同学们思维大拓展。由在发展工匠精神中进行科技创新到一方水土一方文化的饮食文化再到拥有四十万外商的古都长安的盛唐气象，还有丝路走起到海洋强国的海洋意识，无一不让同学们全身心投入其中，同学们都认为宋老师信息技术娴熟地应用，助推课堂的提质增效，以新课程重过程、重体验、重合作的理念演绎教学，注重学生参与度，突出问题探究度，让学生诗意的栖居课堂。因此有很多同学说：“听宋老师讲课，博学多识、才思井喷、风趣幽默、三尺讲台是口吐莲花，思维严谨流畅，总有宋老师洋溢才学、洋溢灵感的动人风貌。”同学们在源远流长博大精深的知识海洋中徜徉。你看，每当老师抛出一个问题，同学们便迫不及待地高举右手，让老师都难以挑选了呢！

而当课堂接近尾声，老师也不忘检查同学们是否在欢愉中学习到了知识。对于发布的课堂练习，同学们积极思考，灵活运用刚刚学到的知识，快速提交了自己的答案。

在宋老师的精彩教学和全体同学的积极参与下，本次智慧课堂取得圆满成功。

此次智慧课堂不仅是教学方式的创新，更是对学生自主学习能力的提升。本节政治课以“源远流长，博大精深的中华文化”为主题，让学生提出问题，并自由发表观点，充分发挥了学生自主探索的作用，加深学生对课本知识的理解与思考。在对中华优秀传统文化的讨论中，展现了五班学生作为文科生的丰富的知识储备和独到的见解。向各位前来观看的兄弟学校的老师们展现了合肥八中将“互联网＋”与教育相结合的成功典范。（高二5班）