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    关于开展2016年合肥市中学英语微课评比活动的通知

    发布人:教研     发布部门:英语组     发布时间:2016-03-09 15:09:31      点击率:3664 【打印文章】

    关于开展2016年合肥市中学英语微课评比活动的通知

     

    各市属高中及区/县/市教研室:

    为促进信息技术与教学的深度融合,提高教师的教育技术应用能力,配合省微课制作项目的开展和推进,经研究,将于近期开展2016年合肥市中学英语微课评比活动。现将有关事项通知如下:

    一、参赛对象与范围

    合肥市省级示范高中在岗教师及孙秀芝名师工作室全体成员

    二、微课制作及报送要求

    上报作品需要包含微课视频、参赛作品登记表、教学设计、教学PPT。

    (一)微课的制作要求

    1.微课片头含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息;微课标题以知识点命名【参考命名方式:学段(初、高)+学科+教材+单元(或章节)+知识点名称】;

    2.微课确保画质清晰,不需要全程录制作者本人的头像;

    3.文字内容正确无误,无科学性、政策性错误;标准普通话、声音清晰,语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,讲解精炼;

    4.时间须严格控制在10分钟以内,文件大小不超过20M;微课中使用到得PPT,须尽量做到简洁、美观大方。最后生成的视频文件格式为:MP4、WMV,声音建议采用双声道录音;

    5.参赛作品须是参赛者本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权。如发现抄袭现象,取消参评资格并通报批评;

    (二)微课的内容选择

    初/高中语法中的重点、难点、疑点、考点。

    (三)微课作品报送要求

    高中学校以学校为单位,孙秀芝名师工作室以工作室为单位,上报参赛作品汇总光盘或U盘一份。内容以文件夹形式建立“     学校报送微课大赛作品库”,二级文件夹分别命名初中、高中;三级文件夹以知识点命名,内含参赛作品、参赛作品登记表、教学设计和教学PPT。汇总盘要求无病毒、运行良好。

    四、奖项设置

    专家评委会将依据上报参评微课数量按一等奖20%,二等奖30%,三等奖若干的比例择优进行评选,由合肥市教研室颁发获奖证书。

    五、其他事项

    请各有关学校积极组织教师参与微课评选活动,深入推进微课资源的广泛应用。并在逐级评选的基础上于2016年5月20日前将参赛作品、汇总表以光盘或U盘形式报送市教研室1206室。

    联系人及电话:王德美     63505221

     

     

                                                                                                                                         合肥市教研室

                                                                                                                                           2016年3月2日

     

    附件:1.微课大赛评分标准

    2.参赛作品登记表

    3.作品汇总表

     

     

     

     

     

     

    附件1

    合肥市2016年微课大赛评分标准

     

    一级

    指标

    二级指标

    指标说明

     

    教学

    设计
    (40分)

    重点突出

    (10分)

    选择一个知识点且选取准确、科学;选题好、适合用多媒体表达,是教学中典型、重点和难点问题

    方法灵活

    (10分)

    教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性,至少做到微原创

    结构清晰

    (10分)

    教学过程结构清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂

    课件设计

    (10分)

    课件制作美观,构图合理,色彩搭配和谐,能够很好表现主题。

    技术

    实现

    (20分)

    视频录制

    (10分)

    微课视频时长不超过10分钟,视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步,容量不超过20M。

    交流传播

    (10分)

    便于教学演示操作,能够通过网络便捷传播,具有较强的通用性,易于学习者在各种技术环境下观看(兼容PC、手机和平板电脑等)。

     

    作品

    规范
    (20分)

    材料齐全

    (5分)

    微课视频、微课教学设计、作品登记表等报送材料齐全。

    语言规范

    (5分)

    语言发音标准、简明、有亲和力。

    科学正确

    (10分)

    教学内容严谨,不出现任何科学性错误。

    教学

    效果

    (20分)

    目标达成

    (10分)

    完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。

    推广价值

    (10分)

    有示范和引领作用,可以推广。

    合计

     

    附件2

    合肥市2016年微课大赛参赛作品登记表

     

     

     

     

    授课教师情况

    姓  名

    性别

    年 龄

    教  龄

    学  历

    专业

    专业职称

    工作

    单位

    联系电话

    个人教学情况简介:

     

    课题情况

    学  科

    适合年级

    课  题

    作品创作思想(目的和意义)

    学校推荐意见

                                    

     

     

     (单位盖章)

                                        年  月  日

     

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