2016年1月23日，大雪纷飞，滴水成冰，但是高二年级集体备课室内却人声鼎沸、热火朝天，这是高二年级部委会利用放假期间在进行下学期教学、教研工作安排。

高二年级主任周汉林首先就本学期的教学教研工作做了总结，然后就下学期的计划考试的优秀率、及格率、平均分的设置，以及课堂练习、课后作业的练习量和难度设置，学生错题本的规范使用等问题让在座的学科组长和组团长研讨，大家根据高二学生的学习情况，以及河北石家庄一中和衡水中学学习的经验，畅所欲言，群策群力，共同制定出了本届高二下学期乃至高三要实行的教学、教研措施。

参会老师在部委会现场

大家一致认为学生负担要减轻，效率要提升，练习是巩固知识的必要手段。限时练习、限时批改、限时讲解，既有巩固知识的作用，同时又大大地提高学生的学习效率，调动了学生的学习积极性，变过去的“要我学”为“我要学”。从老师层面来说，也有利于及时了解学生学习情况，及时调整教学思路，最终使得教学品质进一步提升。

无论是课堂作业的规范布置、限时练习的有效推进，还是计划考试的难度设置，都能看出高二年级在减轻学生负担、优化学习效率，增强学生学习信心方面所做的思考和努力。我们相信在以周汉林主任为核心的高二年级全体老师的共同努力下，高二年级的教学、教研工作一定会有更大突破。（高二年级部）