它山之石，可以攻玉

    2015年12月21日下午1：00，合肥八中生物组全体教师前往合肥一中进行教研交流。高三年级部为教师创造了这次学习交流的机会，各位老师都以认真的态度参加观摩和交流，多看、多听、多问、多记、多思，希望通过交流促进两校相互学习，共谋对策应对全国卷。

    到达一中后，我们分三个年级分别听课。高三年级在阶梯教室听了许年历老师一节关于生物的变异的复习课，许老师的课知识的系统性很强，注重学生的参与度，典型例题也很有代表性。我们认真听完许老师的课后到会议室进行评课和交流。评课过程中，两校老师对许老师的课进行了深入的评析，许老师依据考纲分析，考试说明，思路清晰，注重引导学生分析，注重学生的语言表达能力和分析能力的培养，所选例题具有针对性，把前后知识联系在一起，体现一轮复习的综合性。高三一轮复习不仅注重知识梳理，更要注重培养学生能力。

    评课之后，两校教师就高三复习课对教学进度，具体策略方法进行了交流，对于选修教材两校教师分别发表了自己的看法以及应对措施。通过和一中教师的交流，大家相互学习了对方的新举措，看到自己的不足，学习他人的优点，在学习中不断地成长自我。