用沟通完善合作

   进入高三，班级中的学生对于梦想的追求和学习的信念日渐增强，面对每一个求知若渴的学生，班主任都希望能够尽自己的最大努力帮助学生完成高中时期的最重要的任务。在这种情况下，家长在一旁的督促和鼓励不仅能够使得孩子更加端正学习态度，而且这种力量也成为了学校教育的重要组成部分 。

    高三伊始，高三的各个班级按顺序开展家访活动。本周20班进行一次与家长的沟通。班级的一位学生高三之前心思都没有完全放在学习上，但高三第一次段考之后，孩子的思想逐渐转变。端正了学习态度，每天都在勤奋刻苦地学习。在最近的几次考试中都取得了较好的成绩，同时在学校面对老师和同学的态度更加恭谦。这些转变都让同班同学和班级老师刮目相看，班级的同学都以他的辛勤努力为标杆，勉励自己的学习。面对这样的情况，我们认为可以跟家长多进行沟通，让孩子的家长在家中正面引导孩子，让他能够获得更加充足的动力。

    家庭教育在班级管理教育中有着不可忽视的重要作用，所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。这就要求班主任要认真和家长沟通，与家长建立良好的合作关系，以取得家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的重要作用。在家访过程中我们不但能够更加深入的了解自己的学生，也能更加深入的了解学生的日常生活和家庭情况。