同课异构亮风采,两校交流促发展

同样的课堂内容，不同学校教师同题授课，会擦出什么样的火花？10月29号，合肥八中和肥西中学联袂举行了同课异构课堂教学研讨活动，在肥西中学，合肥八中和肥西中学的老师，用不一样的构思教授同样的课堂内容，不同的讲课风格与不同的教学方法，让听课的师生们耳目一新。“同课异构”活动是合肥八中“走出去，请进来，被督导”系列活动的一项，实现了优质教学资源交流与共享，促进跨校间交流，推进学校管理与教科研向纵深发展搭建了有效的平台，并为促进教育均衡发展再书绚丽的一笔。

化学组上课的是八中的赵玲老师和肥西中学的杨雯雅老师。两位老师风格各异，亮点纷呈。杨老师的以练带讲，授课内容以典型的例题讲解为主，知识点的梳理则主要依靠框图的形式开展教学。她细心观察课堂，掌握课堂动向，师生互动频繁，教学语言亲切，体现了她良好的课堂驾驭能力。赵老师的课讲解尤为细致，知识梳理到位，能抓住高考考向，直击学生认知冲突的知识点。将高考易错点融入课堂。在课堂上发现学生认知的薄弱环节进行针对性讲解，体现了赵老师关注课堂生成，重视学生反馈的良好教学风格。

本次同课异构的教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，执教者和听课者都受益匪浅，助推了教师的专业成长，促进了两校教研水平的提升。